En el marco de las diversas instancias de participación que propicia el Plan Provincial de Alfabetización, se desarrolló una nueva jornada de trabajo con la participación de funcionarios y técnicos de distintas direcciones y modalidades educativas del Ministerio de Educación.
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En el marco de las diversas instancias de participación que propicia el Plan Provincial de Alfabetización, se desarrolló una nueva jornada de trabajo con la participación de funcionarios y técnicos de distintas direcciones y modalidades educativas del Ministerio de Educación.
Según se destacó, el objetivo es generar estrategias que contribuyan al diseño del "Marco General de Acción del Plan", el cual se socializará y trabajará en la primera jornada institucional el viernes próximo en las instituciones educativas de los niveles Inicial, Primario y Secundario.
Asimismo, durante la última jornada se realizaron mesas de trabajo con supervisores de Educación Inicial y Educación Secundaria, enriqueciendo el Plan con el análisis contextualizado de la realidad educativa, de acuerdo a lo que se informó de manera oficial.
Construir de forma colectiva
En otra reunión, se recibieron aportes de representantes del Consejo de Educación Católica, a través de Norma Lozano, presidenta de la Asociación de Instituciones Educativas Privadas de Jujuy, junto con el equipo de la Secretaría de Gestión Educativa y la directora de Gestión Privada, Silvina Ricotti. Durante esta reunión, se compartió la importancia del involucramiento de todos los actores del sistema educativo, considerando que los destinatarios son todos los estudiantes jujeños, garantizando así la alfabetización como un derecho universal.
También se avanzó junto a la Secretaría de Planeamiento Estratégico Educativo en la construcción de indicadores específicos para la evaluación cualitativa y cuantitativa del desempeño de los estudiantes en relación a los procesos de lectura y escritura. El secretario de Gestión Educativa, Federico Medrano, enfatizó que el Plan Provincial de Alfabetización sigue construyéndose de manera colectiva, enriqueciendo la propuesta que convoca a todos los jujeños por la alfabetización y organizando la agenda de la próxima jornada institucional. Cabe señalar que los ministros de Educación del país debatieron el diseño de una política nacional de alfabetización.