La semana que pasó fue fructífera para los directores de escuelas salteños. Desde la Agremiación Docente Provincial (ADP) se brindó la primera capacitación internacional docente gratuita que se extendió a lo largo de la semana. Un grupo de especialistas en Pedagogía de la Universidad de Barcelona, integrado por los doctores Serafín Antúnez Marcos (Coordinador), Paulino Carnicero Duque y Francisco Imbernon Muñoz, estuvieron a cargo de la misma. Temas como liderazgo pedagógico y procesos de mejora escolar; gestión de los recursos humanos; la formación en el centro y el desarrollo profesional docente, política y prioridad directiva en las instituciones; comunicación y trabajo en equipo fueron algunos de los tantos e interesantes temas que se trataron en la intensiva semana de trabajo.
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La semana que pasó fue fructífera para los directores de escuelas salteños. Desde la Agremiación Docente Provincial (ADP) se brindó la primera capacitación internacional docente gratuita que se extendió a lo largo de la semana. Un grupo de especialistas en Pedagogía de la Universidad de Barcelona, integrado por los doctores Serafín Antúnez Marcos (Coordinador), Paulino Carnicero Duque y Francisco Imbernon Muñoz, estuvieron a cargo de la misma. Temas como liderazgo pedagógico y procesos de mejora escolar; gestión de los recursos humanos; la formación en el centro y el desarrollo profesional docente, política y prioridad directiva en las instituciones; comunicación y trabajo en equipo fueron algunos de los tantos e interesantes temas que se trataron en la intensiva semana de trabajo.
En conversación con El Tribuno, los expertos en Pedagogía y los anfitriones Patricia Argañaraz, secretaria general de ADP, y Fernando Mazzone, secretario general de la CTA Salta, se explayaron sobre la importancia de esta capacitación. "Esto recién comienza. Tuvimos 250 participantes de toda la provincia y vamos a firmar un convenio internacional para continuarlo", aseguró Argañaraz.
Desafíos actuales
"Nosotros somos un grupo de investigación e innovación docente muy reconocido en España y Latinoamérica. Somos especialistas en el campo de la formación docente. Formamos a formadores", agregó Francisco Imbernón. La realidad tan compleja de la educación argentina y de Salta en particular fue abordada con la mirada de los especialistas europeos y con la voz de los docentes locales.
Estos encuentros les permitieron a los directores de escuelas de todos los niveles poner en común las diferentes y particulares dificultades con las que se enfrentan diariamente.
"Estamos aquí porque nos comprometemos con proyectos que tienen coherencia y que se basan en la idea de que la formación hay que descentralizarla. No puede quedar al alcance de unos pocos y los que viven en lugares remotos no tengan acceso a la misma", aseveró Serafín Antúnez. Y agregó: "Además, es una capacitación convocada por un gremio. Es coherente que busque la descentralización y nos parece un proyecto que no está improvisado, sino que está inspirado por principios muy bien justificados y hay garantía de continuidad".
Argañaraz indicó que "las conclusiones de esta capacitación también serán discutidas con la ministra de Educación, Analía Berruezo, y queremos llevarlas al plano de los concursos". Argañaraz hizo especial hincapié en que los concursos que se toman para acceder a los cargos directivos ahora no se ajustan a la realidad que le tocará afrontar al docente.
"Muchos de los profesionales que toman los concursos son expertos en contenidos y teorías, pero tienen cero práctica y eso no permite un ajuste a la realidad de los docentes", aseguró Argañaraz. Por su parte, Fernando Mazzone informó que, por ejemplo, a los aspirantes a cargos directivos de las escuelas técnicas "les tomaron los concursos en Salta, en escuelas equipadas, en tanto que en el interior están devastadas. Una realidad totalmente diferente a la que les tocará enfrentar". Destacaron también la necesidad de sumar supervisores que son el nexo entre la escuela y el Ministerio.
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