¿Quieres recibir notificaciones de alertas?

20°
24 de Abril,  Jujuy, Argentina
PUBLICIDAD

Buscar estrategias

Miércoles, 29 de mayo de 2013 20:35

La coordinadora del Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas de la nación Gabriela Torres explicó que junto al ministro Tecchi venían trabajando en la conformación de una "mesa interministerial de adicciones" para tener una mirada integral sobre el tema. Por ello el encuentro de ayer fue la primera capacitación obligatoria para directivos de escuelas públicas y privadas del nivel secundario, de modo de las estrategias para cuidar a los jóvenes de forma que terminen la escuela. Plantean qué hacer cuando aparecen un caso de consumo dentro de la escuela, qué lógicas institucionales, y escuelas que escuchen a los jóvenes de otra manera y brinden tareas extracurriculares. "Es poder acompañar a ese joven que está atravesando algún problema, cuanto antes lo miremos es más fácil poder intervenir y armarle una red porque las adicciones siempre son un síntoma de otros problemas ", dijo Torres y es que se basan en un enfoque de derechos de los jóvenes para cuidarlos. Según las encuestas las tres causas de consumo es para ser parte de un grupo de consumo, para divertirse y por tener problemas personales y por ello deben acompañar a los que se sientan jóvenes y debatir en que se pueden divertir y a la vez cuidarse.
 

Alcanzaste el límite de notas gratuitas
inicia sesión o regístrate.
Alcanzaste el límite de notas gratuitas
Nota exclusiva debe suscribirse para poder verla

La coordinadora del Programa Nacional de Educación y Prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas de la nación Gabriela Torres explicó que junto al ministro Tecchi venían trabajando en la conformación de una "mesa interministerial de adicciones" para tener una mirada integral sobre el tema. Por ello el encuentro de ayer fue la primera capacitación obligatoria para directivos de escuelas públicas y privadas del nivel secundario, de modo de las estrategias para cuidar a los jóvenes de forma que terminen la escuela. Plantean qué hacer cuando aparecen un caso de consumo dentro de la escuela, qué lógicas institucionales, y escuelas que escuchen a los jóvenes de otra manera y brinden tareas extracurriculares. "Es poder acompañar a ese joven que está atravesando algún problema, cuanto antes lo miremos es más fácil poder intervenir y armarle una red porque las adicciones siempre son un síntoma de otros problemas ", dijo Torres y es que se basan en un enfoque de derechos de los jóvenes para cuidarlos. Según las encuestas las tres causas de consumo es para ser parte de un grupo de consumo, para divertirse y por tener problemas personales y por ello deben acompañar a los que se sientan jóvenes y debatir en que se pueden divertir y a la vez cuidarse.