Con la participación de escuelas de distintas localidades de la provincia, se inició ayer el XII Parlamento Juvenil en la Legislatura provincial, instancia que fue organizada por los diputados de la Comisión de Cultura y Educación. Se conformaron tres bloques parlamentarios, se designaron los presidentes y se instruyó a los jóvenes sobre las cuestiones formales para el desarrollo de la sesión ordinaria.
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Con la participación de escuelas de distintas localidades de la provincia, se inició ayer el XII Parlamento Juvenil en la Legislatura provincial, instancia que fue organizada por los diputados de la Comisión de Cultura y Educación. Se conformaron tres bloques parlamentarios, se designaron los presidentes y se instruyó a los jóvenes sobre las cuestiones formales para el desarrollo de la sesión ordinaria.
En horas de la tarde, los 48 alumnos que conformarán el cuerpo de legisladores juveniles fueron recibidos en el Salón “Marcos Paz” por la presidente de la Comisión de Cultura y Educación, diputada Vilma Rivarola, junto a sus pares Viviana Castillo, Néstor Sanabia y Emilio Cayo, quienes dieron la bienvenida a los estudiantes y profesores asesores. Luego se procedió a la conformación de los bloques parlamentarios, instancia que se realizó por sorteo. De este modo quedó conformado el Bloque Azul con 24 miembros, el Bloque Rojo con 16 y el Verde con 8 diputados.
Posteriormente se trasladó a los estudiantes al recinto donde se los instruyó sobre cómo se desarrolla una sesión ordinaria y las cuestiones de forma que se deben respetar para el debate de ideas; también se evacuaron dudas sobre diversos aspectos. Durante la jornada además se eligieron los presidentes de cada bloque. Para ello se simuló un cuarto intermedio en el que se reunió a los jóvenes legisladores para la designación de autoridades y más tarde se procedió a la conformación de 4 comisiones de trabajo: Economía, Recursos Naturales, Asuntos Sociales y Obras Públicas.
Finalizado el encuentro, la diputada provincial Vilma Rivarola se mostró satisfecha por el desarrollo de la primera jornada y destacó la emoción y alegría de los jóvenes por participar en esta instancia. “Veo en ellos un gran entusiasmo y muchas ganas de participar; quizás de acá salgan los futuros legisladores” señaló. Asimismo, ponderó los proyectos presentados y advirtió que “permiten conocer cuáles son las necesidades que tienen los alumnos”. De igual modo resaltó la participación de jóvenes de escuelas de toda la provincia, especialmente del interior.