Es docente de Informática y Programación, promotor de software libre. Presentó el libro "Programación Recreativa", que apunta a la difusión de la programación y las matemáticas, en una conferencia realizada en la Universidad Católica de Santiago del Estero.
IGNACIO IGARZABAL
¿De qué se trata el libro que presentó?
Se llama "Programación Recreativa" que es el fruto del trabajo de un año y medio, que fue motivado por tratar de compartir algunos problemas matemáticos y unos cuentos con la intención de promover la programación, pero desde el punto de vista de la diversión, y también para acercar un poco a los estudiantes y a la gente que ansíe conocimiento al tema matemático, ya que hay tantas cosas sorprendentes, lindas y divertidas en las matemáticas, que la combinación de programación y matemática es una linda forma de promover.
¿Qué temas abarca el libro?
El libro está compuesto por varios capítulos abarcando temas claramente diferenciales, desde números primos hasta criptografía, pasando por una serie de números curiosos, números especiales y una segunda parte que consta de seis cuentos de ciencia ficción, donde pretendo plasmar mi motivación artística, digamos hacia la escritura.
¿Los cuentos de ciencias ficción, están vinculados por algoritmos la programación, por ejemplo?
Efectivamente. La mayoría están relacionados con temas como la "Conjetura de Goldbach", la Inteligencia Artificial e incluso algunas cosas de software libre y la relación con los viajes en el tiempo. Todo con el interés de atraer a los jóvenes a apasionante mundo de la programación y la matemática.
¿Por qué ésta intención de atraer a los jóvenes a la programación?
Por lo general las comunidades son reacias a las matemáticas y en la programación todavía quedan nichos donde es desconocida, y según estudios realizados en el Noroeste argentino se llegó a la conclusión que hay muchísima predisposición de los jóvenes a la matemática y a las ciencias relacionadas con la informática, específicamente con la programación. Entonces tal vez faltaría atraer a estos jóvenes, y hacerles conocer o saber si es su verdadero talento o vocación la matemática, la programación y la informática que son profesiones que tienen una gran demanda y tienen un requerimiento laboral importante. Universidades como la Católica de Santiago del Estero, o la Nacional de Jujuy, tienen esas carreras en sus ofertas académicas, y este libro tratará de acercar un poco más a los estudiantes de las escuelas secundarias.
¿Cuál es la estrategia para que se cumpla este acercamiento? ¿Se presentará en otro ámbito?
Como la tirada de los ejemplares fue reducida porque fue todo "a pulmón", se hicieron 200 ejemplares, la mayoría de ellos, unos 150, fueron donados a escuelas de nivel secundario, técnicos, universidades e incluso a colegios no técnicos que tengan materias relacionadas con la informática. Eso lo hago tratando de hacer un aporte para poder lograr esta motivación de los estudiantes.
La presentación, y quiero agradecer a la Universidad Católica de Santiago del Estero. Se hizo con el ímpetu de promover la programación.
¿Con qué se van a encontrar los lectores cuando abran el libro?
Creo que si los docentes que los reciben en las escuelas secundarias o en las universidades lo presentan como un material, no necesariamente de estudio, sino de diversión, de entretenimiento podría tener una buena cabida, porque es numeroso el grupo de alumnos que yo tuve aceptando estos desafíos y resolviéndolos.
A partir de las limitaciones en relación a la cantidad de ejemplares impresos ¿cómo puede un particular conseguir un libro?
Lo pueden descargar gratuitamente en mi blog que es "retronet.com.ar", donde está alojado el archivo "programaciónrecreativa.pdf". El libro es de licencia CreativeCommons, o sea que se lo puede copiar, fotocopiar, imprimir e incluso si alguien lo quiere vender, lo puede hacer, porque he cedido todos derechos. Pero si se trata de algún establecimiento educativo que quiera, me quedan ejemplares como para donarlos.
En la distribución gratuita hay un trasfondo filosófico...
Sí, la principal motivación es la condición humana de comunidad y de compartir el conocimiento, pero está fuertemente influenciada por la tecnología GNU que promueve el software libre. Con este compromiso que asumimos algunos que nos relacionamos con este tipo de movimiento social es que tratamos de compartir conocimientos, de difundir las cosas que están al alcance de todos.
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Es docente de Informática y Programación, promotor de software libre. Presentó el libro "Programación Recreativa", que apunta a la difusión de la programación y las matemáticas, en una conferencia realizada en la Universidad Católica de Santiago del Estero.
IGNACIO IGARZABAL
¿De qué se trata el libro que presentó?
Se llama "Programación Recreativa" que es el fruto del trabajo de un año y medio, que fue motivado por tratar de compartir algunos problemas matemáticos y unos cuentos con la intención de promover la programación, pero desde el punto de vista de la diversión, y también para acercar un poco a los estudiantes y a la gente que ansíe conocimiento al tema matemático, ya que hay tantas cosas sorprendentes, lindas y divertidas en las matemáticas, que la combinación de programación y matemática es una linda forma de promover.
¿Qué temas abarca el libro?
El libro está compuesto por varios capítulos abarcando temas claramente diferenciales, desde números primos hasta criptografía, pasando por una serie de números curiosos, números especiales y una segunda parte que consta de seis cuentos de ciencia ficción, donde pretendo plasmar mi motivación artística, digamos hacia la escritura.
¿Los cuentos de ciencias ficción, están vinculados por algoritmos la programación, por ejemplo?
Efectivamente. La mayoría están relacionados con temas como la "Conjetura de Goldbach", la Inteligencia Artificial e incluso algunas cosas de software libre y la relación con los viajes en el tiempo. Todo con el interés de atraer a los jóvenes a apasionante mundo de la programación y la matemática.
¿Por qué ésta intención de atraer a los jóvenes a la programación?
Por lo general las comunidades son reacias a las matemáticas y en la programación todavía quedan nichos donde es desconocida, y según estudios realizados en el Noroeste argentino se llegó a la conclusión que hay muchísima predisposición de los jóvenes a la matemática y a las ciencias relacionadas con la informática, específicamente con la programación. Entonces tal vez faltaría atraer a estos jóvenes, y hacerles conocer o saber si es su verdadero talento o vocación la matemática, la programación y la informática que son profesiones que tienen una gran demanda y tienen un requerimiento laboral importante. Universidades como la Católica de Santiago del Estero, o la Nacional de Jujuy, tienen esas carreras en sus ofertas académicas, y este libro tratará de acercar un poco más a los estudiantes de las escuelas secundarias.
¿Cuál es la estrategia para que se cumpla este acercamiento? ¿Se presentará en otro ámbito?
Como la tirada de los ejemplares fue reducida porque fue todo "a pulmón", se hicieron 200 ejemplares, la mayoría de ellos, unos 150, fueron donados a escuelas de nivel secundario, técnicos, universidades e incluso a colegios no técnicos que tengan materias relacionadas con la informática. Eso lo hago tratando de hacer un aporte para poder lograr esta motivación de los estudiantes.
La presentación, y quiero agradecer a la Universidad Católica de Santiago del Estero. Se hizo con el ímpetu de promover la programación.
¿Con qué se van a encontrar los lectores cuando abran el libro?
Creo que si los docentes que los reciben en las escuelas secundarias o en las universidades lo presentan como un material, no necesariamente de estudio, sino de diversión, de entretenimiento podría tener una buena cabida, porque es numeroso el grupo de alumnos que yo tuve aceptando estos desafíos y resolviéndolos.
A partir de las limitaciones en relación a la cantidad de ejemplares impresos ¿cómo puede un particular conseguir un libro?
Lo pueden descargar gratuitamente en mi blog que es "retronet.com.ar", donde está alojado el archivo "programaciónrecreativa.pdf". El libro es de licencia CreativeCommons, o sea que se lo puede copiar, fotocopiar, imprimir e incluso si alguien lo quiere vender, lo puede hacer, porque he cedido todos derechos. Pero si se trata de algún establecimiento educativo que quiera, me quedan ejemplares como para donarlos.
En la distribución gratuita hay un trasfondo filosófico...
Sí, la principal motivación es la condición humana de comunidad y de compartir el conocimiento, pero está fuertemente influenciada por la tecnología GNU que promueve el software libre. Con este compromiso que asumimos algunos que nos relacionamos con este tipo de movimiento social es que tratamos de compartir conocimientos, de difundir las cosas que están al alcance de todos.