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Elaborados proyectos en la Feria de Ciencias | Colegio Pablo Pizzurno, conservación ambiental, especies en peligro de extinción, alimentación saludable, Jornada de Ciencia y Tecnología

Domingo, 02 de agosto de 2015 00:00
Preocupados por la conservación ambiental, las especies en peligro de extinción, usos posibles de frutos silvestres, la alimentación saludable, la vacunación y conocer los efectos nocivos de algunas plantas, los niños del Colegio "Pablo Pizzurno" hicieron gala de sus conocimientos en la Jornada de Ciencia y Tecnología con la que promueven un acercamiento a la ciencia.
Procuran promover la investigación en los niños para que analicen su entorno averigüen sobre un tema.
Con la curiosidad como imperativo para plantearse un interrogante, investigar, leer y hacer alguna práctica los pequeños de cuarto grado, de ambas divisiones "A" y "B" buscaron una aplicación para el curioso fruto de nombre "Perrito dulce" por su forma, del árbol "Hovenia Dulcis" de 12 metros. Así Giovanni Betinotti, Sabrina Roca y Josefina Zapana observaron que en las calles jujeñas se veían estos frutos, y los transformaron en confites bañados de chocolate negro y blanco, y en bombones con jalea. "Son riquísimos y se usan para prevenir las dolencias del hígado", aclaró el pequeño Giovanni.
En tanto que Santiago López y Mirko Stepanenko de séptimo B, preocupados por la conservación ambiental hicieron un artículo enciclopédico relevando "Tesoros jujeños" mencionando y estudiando en ellos ejemplares de fauna como el yaguareté, el tururuca y el flamenco entre otros y de flora, con características científicas, con la que buscan crear conciencia en su cuidado tras recorrer el Parque Provincial Potrero de Yala, trabajar contenidos de Lengua y de Ciencias Naturales.
De este modo comparten con sus pares trabajos de investigación científica y también enriquecen sus conocimientos.
Solo con tocarte"
Un interesante proyecto llamado "Solo con tocarte" que vincula las ciencias naturales como una concientización cívica fue el de la niña de séptimo grado Valentina Sitarsky centrado en la planta "escopolamina" conocida como "burundanga" que contiene un alcaloide. "Causa efectos que pueden ser mareos, alucinaciones, sequedad de la boca, se empiezan a adormecer las piernas y a cerrar los ojos" explicó. Agregó que el título del trabajo obedece a que con solo tocar la planta causa dichos efectos. Conocer la planta y difundir entre la comunidad educativa la prevención y consecuencias de la intoxicación con burundanga, de modo que no la tomen en caso de ver la planta que está presente en los jardines de algunos vecinos, fue su meta.
Detectaron que la curiosidad de los niños y el entusiasmo en sus planteos requiere de información y contención de los docentes.
En tanto, el proyecto "Alerta tóxicos a bordo" de Florencia Cruz y Francisco de 6º "A" y "B" quienes analizaron los símbolos en los plásticos que indican el tipo y su contenido de bifenol A. Producto químico que según su porcentaje puede ser dañino y cancerígeno. Este código es un triángulo formado con tres flechas con numeración del 1 al 7. Los plásticos más seguros para calentar en microondas los de tipo 2, 4 y 5. Experimentaron con un cable de cobre tocando el plástico cuyo contenido se probó ante la llama donde la coloración verde indica la toxicidad y naranja o rojo lo contrario.
:Para la directora Norma Lima la idea es que "padres y maestros sepamos encausar a los niños e introducirse, comprender, comprometerse y tratar de mejorar este mundo tecnológico". Dijo que con una simple idea, diseño gráfico o artefacto casero, la reutilización de materiales, pueden servir para que los niños analicen su entorno y se interesen en saber, cómo están hechas, para qué sirven y cómo modificarlas.

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Preocupados por la conservación ambiental, las especies en peligro de extinción, usos posibles de frutos silvestres, la alimentación saludable, la vacunación y conocer los efectos nocivos de algunas plantas, los niños del Colegio "Pablo Pizzurno" hicieron gala de sus conocimientos en la Jornada de Ciencia y Tecnología con la que promueven un acercamiento a la ciencia.
Procuran promover la investigación en los niños para que analicen su entorno averigüen sobre un tema.
Con la curiosidad como imperativo para plantearse un interrogante, investigar, leer y hacer alguna práctica los pequeños de cuarto grado, de ambas divisiones "A" y "B" buscaron una aplicación para el curioso fruto de nombre "Perrito dulce" por su forma, del árbol "Hovenia Dulcis" de 12 metros. Así Giovanni Betinotti, Sabrina Roca y Josefina Zapana observaron que en las calles jujeñas se veían estos frutos, y los transformaron en confites bañados de chocolate negro y blanco, y en bombones con jalea. "Son riquísimos y se usan para prevenir las dolencias del hígado", aclaró el pequeño Giovanni.
En tanto que Santiago López y Mirko Stepanenko de séptimo B, preocupados por la conservación ambiental hicieron un artículo enciclopédico relevando "Tesoros jujeños" mencionando y estudiando en ellos ejemplares de fauna como el yaguareté, el tururuca y el flamenco entre otros y de flora, con características científicas, con la que buscan crear conciencia en su cuidado tras recorrer el Parque Provincial Potrero de Yala, trabajar contenidos de Lengua y de Ciencias Naturales.
De este modo comparten con sus pares trabajos de investigación científica y también enriquecen sus conocimientos.
Solo con tocarte"
Un interesante proyecto llamado "Solo con tocarte" que vincula las ciencias naturales como una concientización cívica fue el de la niña de séptimo grado Valentina Sitarsky centrado en la planta "escopolamina" conocida como "burundanga" que contiene un alcaloide. "Causa efectos que pueden ser mareos, alucinaciones, sequedad de la boca, se empiezan a adormecer las piernas y a cerrar los ojos" explicó. Agregó que el título del trabajo obedece a que con solo tocar la planta causa dichos efectos. Conocer la planta y difundir entre la comunidad educativa la prevención y consecuencias de la intoxicación con burundanga, de modo que no la tomen en caso de ver la planta que está presente en los jardines de algunos vecinos, fue su meta.
Detectaron que la curiosidad de los niños y el entusiasmo en sus planteos requiere de información y contención de los docentes.
En tanto, el proyecto "Alerta tóxicos a bordo" de Florencia Cruz y Francisco de 6º "A" y "B" quienes analizaron los símbolos en los plásticos que indican el tipo y su contenido de bifenol A. Producto químico que según su porcentaje puede ser dañino y cancerígeno. Este código es un triángulo formado con tres flechas con numeración del 1 al 7. Los plásticos más seguros para calentar en microondas los de tipo 2, 4 y 5. Experimentaron con un cable de cobre tocando el plástico cuyo contenido se probó ante la llama donde la coloración verde indica la toxicidad y naranja o rojo lo contrario.
:Para la directora Norma Lima la idea es que "padres y maestros sepamos encausar a los niños e introducirse, comprender, comprometerse y tratar de mejorar este mundo tecnológico". Dijo que con una simple idea, diseño gráfico o artefacto casero, la reutilización de materiales, pueden servir para que los niños analicen su entorno y se interesen en saber, cómo están hechas, para qué sirven y cómo modificarlas.