Jóvenes de una escuela jujeña decidieron profundizar acerca de temas cotidianos desde una mirada filosófica abordando el eje "Dale el sentido a la pasión", por el que debatieron sobre el fútbol, la locura, las selfies, la libertad, la soledad y los dioses. Se proponen competir con sus pares para llegar a la Olimpíada Nacional de Filosofía 2015 organizada por la Universidad Nacional de Tucumán.
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Jóvenes de una escuela jujeña decidieron profundizar acerca de temas cotidianos desde una mirada filosófica abordando el eje "Dale el sentido a la pasión", por el que debatieron sobre el fútbol, la locura, las selfies, la libertad, la soledad y los dioses. Se proponen competir con sus pares para llegar a la Olimpíada Nacional de Filosofía 2015 organizada por la Universidad Nacional de Tucumán.
Algunos de aspecto aniñado aún y otros más maduros supieron captar la atención de sus compañeros sumergiéndolos en el debate con sus ideas e interpretaciones fundamentadas en grandes filósofos y tratando de reflexionar sobre temas para ellos conocidos.
Desarrollando ensayos y diálogos los jóvenes del Colegio "Martín Pescador" expusieron durante una mañana sobre sus trabajos, este año centrado en "Razones y pasión-La relación entre el amor y la razón", de modo de dilucidad y analizar si está primero amar o razonar, y si las decisiones son desde el amor o la decisión. Los temas abordados fueron: "Entre la razón y la pasión", "Los sentidos de la vida" y sobre "El joven y el adolescente en las redes sociales", en base a los cuáles se ocuparon del fútbol, las selfies, la soledad, los dioses y la libertad.
El "Martín Pescador" participa hace una década, con buenos resultados, de esta instancia. En la provincia lleva doce años."Mi trabajo es "Deportivamente filosófico', planteamos la pasión en el deporte y cómo un juego de niños se convierte en una pasión de toda la vida. Se analiza a través del pesimismo y desde distintas teorías cómo un chico llega a ser un gran deportista", explicó Mariano Gencen, de 2º Polimodal. Se basó en Immanuel Kant, Arthur Schopenhauer y otros filósofos, y hace cuatro años que compite y ya llegó a la nacional.
En tanto, Camila Ranzoni, de 3º Polimodal expuso su ensayo "La locura de vivir" en el que explicó lo que significa vivir y la locura, citando a Michel Foucault y Erasmo de Rotterdam. "Es la primera vez que participo, me costó mucho pero lo llevé bien, estaría bueno ir a otra instancia", explicó asegurando que pretende estudiar Trabajo Social.
Mientras, Esteban Bianco y Juan Durán de primer año expusieron un diálogo filosófico planteando "El amor y la pasión por el fútbol" sobre la pasión y el fanatismo. "Pensamos que si se puede sentir pasión por el fútbol, no es lo mismo que el fanatismo, se suele confundir pero no es lo mismo. La pasión es un sentimiento positivo, y el fanatismo es ciego que hace que el fanático actúe en algunas ocasiones de manera violenta", dijo.
Se trata de un espacio de debate y reflexión ideado para seleccionar trabajos ganadores de dos categorías, un ensayo y un diálogo filosófico.
Armando Enriquez, docente de Filosofía, explicó que participaron 20 trabajos de primer año a quinto año luego de investigar y analizar, planteando una solución. Los seis seleccionados pasarán a la instancia interescolar con otros 32 colegios de la Región 3 del 5 al 7 de septiembre, donde la selección de tres trabajos por categoría los llevará a la Interjurisdiccional entre el 1 y 9 de octubre, para finalizar las nacionales en noviembre.