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Cinco ejes de debate y reflexión de los jóvenes estudiantes

Miércoles, 16 de septiembre de 2015 01:30
AUDITORIO COLMADO / MAS DE MIL ALUMNOS SECUNDARIOS PRESENCIARON EL LANZAMIENTO DEL CONGRESO ESTUDIANTIL.
Los alumnos comenzaron ayer el debate de temas seleccionados en la pasada edición del Congreso y los paneles giran en torno a cinco ejes que contemplan sus inquietudes.
Nicolas Llanes, moderador del primer eje denominado "Aquello que nos pasa", indicó que en este espacio, eligieron tratar temas que se viven día a día como la anorexia, bulimia, e imposición de estereotipos y estigmas. Además investigarán cómo influyen las amistades en el desarrollo de la personalidad de cada adolescente, así como la familia. "Queremos tratar especialmente la bulimia y la anorexia porque hoy en todos lados se puede ver cómo se busca tener un cuerpo perfecto y queremos demostrar que no es así, que cada uno tiene que ser como es", dijo Nicolás.
El segundo eje fue denominado "de astronauta a cibernauta", y su moderador, Franco Rodríguez, explicó que estudiarán cómo las redes sociales y los videojuegos influyen en la vida de los jóvenes, y en este marco, como afectan las relaciones intrafamiliar, amistades y estudios. "Hoy las personas están todo el tiempo con el celular, en las mesas familiares no hay charlas ni en los grupos de amigos", dijo Franco, quien agregó que en el panel participarán estudiantes de Chubut, Misiones y del interior de la provincia.
Las "Nuevas formas de expresión", fueron otro de los temas elegidos por los jóvenes estudiantes. La moderadora de este eje, Carol Planckensteiner, informó que presentarán un estudio sobre cómo la música influye en la vida de los adolescentes, especialmente el rap. "Queremos saber si los adolescentes se sienten identificados con la música y cómo reflejan su vida en ella", dijo Carol, quién indicó que se escogió el rap, porque sus letras hablan de situaciones realistas como el amor.
Agustina González, moderadora del eje 4, explicó que el espacio en el que trabajará fue titulado "Colaborando con la sociedad" y busca generar proyectos o propuestas de reciclaje. También analizarán situaciones de discriminación, recibirán capacitación sobre educación vial y juntos discutirán el concepto de libertad y libertinaje en la sociedad actual. Agustina indicó que el tema que más expectativas generó fue investigar los episodios de discriminación en el ámbito escolar, sitio en el que los jóvenes aseguraron sentirse más afectados por esta problemática.

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Los alumnos comenzaron ayer el debate de temas seleccionados en la pasada edición del Congreso y los paneles giran en torno a cinco ejes que contemplan sus inquietudes.
Nicolas Llanes, moderador del primer eje denominado "Aquello que nos pasa", indicó que en este espacio, eligieron tratar temas que se viven día a día como la anorexia, bulimia, e imposición de estereotipos y estigmas. Además investigarán cómo influyen las amistades en el desarrollo de la personalidad de cada adolescente, así como la familia. "Queremos tratar especialmente la bulimia y la anorexia porque hoy en todos lados se puede ver cómo se busca tener un cuerpo perfecto y queremos demostrar que no es así, que cada uno tiene que ser como es", dijo Nicolás.
El segundo eje fue denominado "de astronauta a cibernauta", y su moderador, Franco Rodríguez, explicó que estudiarán cómo las redes sociales y los videojuegos influyen en la vida de los jóvenes, y en este marco, como afectan las relaciones intrafamiliar, amistades y estudios. "Hoy las personas están todo el tiempo con el celular, en las mesas familiares no hay charlas ni en los grupos de amigos", dijo Franco, quien agregó que en el panel participarán estudiantes de Chubut, Misiones y del interior de la provincia.
Las "Nuevas formas de expresión", fueron otro de los temas elegidos por los jóvenes estudiantes. La moderadora de este eje, Carol Planckensteiner, informó que presentarán un estudio sobre cómo la música influye en la vida de los adolescentes, especialmente el rap. "Queremos saber si los adolescentes se sienten identificados con la música y cómo reflejan su vida en ella", dijo Carol, quién indicó que se escogió el rap, porque sus letras hablan de situaciones realistas como el amor.
Agustina González, moderadora del eje 4, explicó que el espacio en el que trabajará fue titulado "Colaborando con la sociedad" y busca generar proyectos o propuestas de reciclaje. También analizarán situaciones de discriminación, recibirán capacitación sobre educación vial y juntos discutirán el concepto de libertad y libertinaje en la sociedad actual. Agustina indicó que el tema que más expectativas generó fue investigar los episodios de discriminación en el ámbito escolar, sitio en el que los jóvenes aseguraron sentirse más afectados por esta problemática.

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