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Arte creativo para los chicos en verano

Martes, 12 de enero de 2016 01:30
ESPACIO DE ARTE / SOLEDAD ARROYO Y MARIANA VILLAFAÑE COMENZARON AYER LAS CLASES PARA NIÑOS DESDE 5 AÑOS DE EDAD.
Una nueva alternativa para los niños se inició ayer a través de un espacio lúdico y de contención. Se trata de "Verano creativo 2016" una propuesta de talleres de arte plástico, teatro, expresión corporal, salidas recreativas y otras que el consultorio Transiciones plantea incorporar para complementar terapia psicológica para los pequeños.
Sucede que desde pequeños muchos niños atraviesan por momentos difíciles y lo manifiestan de distintas maneras. Actualmente, padres más atentos suelen consultar, y una de las opciones que se abrió para los niños desde 5 años es el espacio de verano que funcionará hasta el 23 de este mes con diferentes talleres, dictado por docentes y psicólogas.
La propuesta fue lanzada por Soledad Arroyo y Mariana Villafañe, psicólogas del Consultorio Transiciones ubicado en la calle Ituzaingó 302 de Ciudad de Nieva donde comenzaran a funcionar los talleres con lo que complementarán la asistencia psicológica que dan a ciertos pacientes.
"Este proyecto viene gestándose hace algunos años con distintas actividades que veníamos desarrollando en otros espacios de trabajo. Está ligada la salud mental con el arte, de plástico en particular y lo expresivo", explicó Villafañe.
Plantean que la salud mental se puede trabajar a través de espacios y actividades artísticas. "Es orientar lo terapéutico al compás de lo artístico", agregó Arroyo recordando que tienen experiencia en proyectos de murales e intervenciones en escuelas.
Para ello cuentan con un grupo de profesionales multidisciplinario que va más allá de lo terapéutico con psicólogos, arte plástico, fonoaudiología y educación especial.
Los talleres disponibles para todo público son de arte plástico, teatro y expresión corporal, de dos horas por día, y se dictarán de lunes a sábado.
En el consultorio Transiciones el trabajo está orientado a niños de 5 a 12 años, aunque también recibieron consultas respecto a niños más pequeños, con lo cual se deriva o atiende en el lugar.
Sucede que algunos padres detectan nuevas cosas que les llaman la atención, lo que permite hacer tempranamente diagnósticos. Por ello los artistas plásticos además de tener los talleres individuales abiertos a todo público, cada quince días suman un espacio que denominan "Arte terapia" en la que participan ambas psicólogas. En este tipo de abordaje, el psicólogo está ahí porque asiste al artista en el desarrollo del taller.
Entonces la actividad artística se torna parte del abordaje terapéutico además de la sesión individual que puedan tener con el psicólogo o fonoaudióloga, según el apoyo que está recibiendo", afirmaron.
Aseguran que al sumar los talleres al consultorio se conjuga la creatividad y les permite socializar, además de trabajar aspectos terapéuticos para los chicos más retraídos y que les cuesta hacer lazos. Las psicólogas prevén juntarse a trabajar y analizar lo que se vaya dando y los emergentes en torno a la conducta del niño para dar el seguimiento que requieren. "El arte y la expresión, tanto del cuerpo, ya sea del trabajo con música o la plástica nos brinda elementos que en el consultorio nos resulta muy limitados", aclararon.
En el consultorio orientan a los padres con un taller participativo y explican qué pasa en las etapas evolutivas y qué se considera normal, de modo de responder dudas, en una suerte de encuentro vivencial .
Los problemas
Los problemas por los que consultan algunos padres son cuando no se adaptan a situaciones cotidianas, o no adquieren cosas pese a su edad, como caminar, dejar los pañales o si no pueden articular el lenguaje hablado a cierta edad.
Entonces los niños que a cierta edad no se pueden comunicar, o aparecen desconectados de lo que sucede a su alrededor, llaman la atención, genera la consulta, y permiten llegar al diagnóstico temprano.
En su experiencia, el diagnóstico llega tempranamente cuando antes las consultas recién arribaban a los cinco años en niños que no podían hablar.De hecho, en 2015 recibieron derivaciones de escuelas de niños que no podían hilar una oración, por lo que lo abordan junto con una fonoadióloga. Reciben niños de tres y cuatro años para diagnóstico, pero el abordaje terapéutico se brinda hasta los 13 años.
"Se ven avances, evolución. Hablamos de procesos que según el caso van a ser más cortos o largos, siempre y cuando haya un equipo que respalde vamos a llegar a mejores resultados y evolución, por eso la idea es trabajar en la interdisciplina", aseguran Soledad Arroyo y Mariana Villafañe, psicólogas del Consultorio Transiciones.
En el caso de niños más grandes las consultas están vinculadas a problemas en el aula o dificultades para adaptarse a las escuelas, que derivan e indican a los padres si necesitan algún apoyo psicológico, fonoaudiológico o lo envían al área de Educación. Encuentran problemas de conducta, trastornos del habla, del aprendizaje, problemáticas relativos al suicidio e ideaciones de muerte.

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Una nueva alternativa para los niños se inició ayer a través de un espacio lúdico y de contención. Se trata de "Verano creativo 2016" una propuesta de talleres de arte plástico, teatro, expresión corporal, salidas recreativas y otras que el consultorio Transiciones plantea incorporar para complementar terapia psicológica para los pequeños.
Sucede que desde pequeños muchos niños atraviesan por momentos difíciles y lo manifiestan de distintas maneras. Actualmente, padres más atentos suelen consultar, y una de las opciones que se abrió para los niños desde 5 años es el espacio de verano que funcionará hasta el 23 de este mes con diferentes talleres, dictado por docentes y psicólogas.
La propuesta fue lanzada por Soledad Arroyo y Mariana Villafañe, psicólogas del Consultorio Transiciones ubicado en la calle Ituzaingó 302 de Ciudad de Nieva donde comenzaran a funcionar los talleres con lo que complementarán la asistencia psicológica que dan a ciertos pacientes.
"Este proyecto viene gestándose hace algunos años con distintas actividades que veníamos desarrollando en otros espacios de trabajo. Está ligada la salud mental con el arte, de plástico en particular y lo expresivo", explicó Villafañe.
Plantean que la salud mental se puede trabajar a través de espacios y actividades artísticas. "Es orientar lo terapéutico al compás de lo artístico", agregó Arroyo recordando que tienen experiencia en proyectos de murales e intervenciones en escuelas.
Para ello cuentan con un grupo de profesionales multidisciplinario que va más allá de lo terapéutico con psicólogos, arte plástico, fonoaudiología y educación especial.
Los talleres disponibles para todo público son de arte plástico, teatro y expresión corporal, de dos horas por día, y se dictarán de lunes a sábado.
En el consultorio Transiciones el trabajo está orientado a niños de 5 a 12 años, aunque también recibieron consultas respecto a niños más pequeños, con lo cual se deriva o atiende en el lugar.
Sucede que algunos padres detectan nuevas cosas que les llaman la atención, lo que permite hacer tempranamente diagnósticos. Por ello los artistas plásticos además de tener los talleres individuales abiertos a todo público, cada quince días suman un espacio que denominan "Arte terapia" en la que participan ambas psicólogas. En este tipo de abordaje, el psicólogo está ahí porque asiste al artista en el desarrollo del taller.
Entonces la actividad artística se torna parte del abordaje terapéutico además de la sesión individual que puedan tener con el psicólogo o fonoaudióloga, según el apoyo que está recibiendo", afirmaron.
Aseguran que al sumar los talleres al consultorio se conjuga la creatividad y les permite socializar, además de trabajar aspectos terapéuticos para los chicos más retraídos y que les cuesta hacer lazos. Las psicólogas prevén juntarse a trabajar y analizar lo que se vaya dando y los emergentes en torno a la conducta del niño para dar el seguimiento que requieren. "El arte y la expresión, tanto del cuerpo, ya sea del trabajo con música o la plástica nos brinda elementos que en el consultorio nos resulta muy limitados", aclararon.
En el consultorio orientan a los padres con un taller participativo y explican qué pasa en las etapas evolutivas y qué se considera normal, de modo de responder dudas, en una suerte de encuentro vivencial .
Los problemas
Los problemas por los que consultan algunos padres son cuando no se adaptan a situaciones cotidianas, o no adquieren cosas pese a su edad, como caminar, dejar los pañales o si no pueden articular el lenguaje hablado a cierta edad.
Entonces los niños que a cierta edad no se pueden comunicar, o aparecen desconectados de lo que sucede a su alrededor, llaman la atención, genera la consulta, y permiten llegar al diagnóstico temprano.
En su experiencia, el diagnóstico llega tempranamente cuando antes las consultas recién arribaban a los cinco años en niños que no podían hablar.De hecho, en 2015 recibieron derivaciones de escuelas de niños que no podían hilar una oración, por lo que lo abordan junto con una fonoadióloga. Reciben niños de tres y cuatro años para diagnóstico, pero el abordaje terapéutico se brinda hasta los 13 años.
"Se ven avances, evolución. Hablamos de procesos que según el caso van a ser más cortos o largos, siempre y cuando haya un equipo que respalde vamos a llegar a mejores resultados y evolución, por eso la idea es trabajar en la interdisciplina", aseguran Soledad Arroyo y Mariana Villafañe, psicólogas del Consultorio Transiciones.
En el caso de niños más grandes las consultas están vinculadas a problemas en el aula o dificultades para adaptarse a las escuelas, que derivan e indican a los padres si necesitan algún apoyo psicológico, fonoaudiológico o lo envían al área de Educación. Encuentran problemas de conducta, trastornos del habla, del aprendizaje, problemáticas relativos al suicidio e ideaciones de muerte.

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