Con la presencia de los ministros de Educación de todo el país, se inició ayer en Jujuy un nuevo encuentro del Consejo Federal de Educación, a fin de abordar diversas problemáticas que atañen a la comunidad educativa del país, haciendo especial énfasis en la situación que atraviesa la provincia, ya que en esta ocasión fue la anfitriona. El encuentro, finalizará hoy donde se darán a conocer las conclusiones finales, fruto de las deliberaciones planteadas.
La reunión comenzó en horas de la mañana, en un hotel de Alto La Viña, instancia que contó con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, quien presidió el encuentro; los ministros de la cartera educativa de todas las provincias del país, exceptuando al de la provincia de La Pampa, además de numerosos funcionarios del ámbito educativo de Jujuy y de otras jurisdicciones.
Según lo previsto, durante el segundo encuentro que realiza el Consejo Federal de Educación en la gestión de Bullrich, se trataron diversas cuestiones entre ellas la formación docente, los salarios, el vínculo entre la educación y el mundo del trabajo, el Instituto Nacional de Evaluación de la Calidad y Equidad Educativa, la implementación de la jornada extendida en las escuelas, inclusión e integración a través de la educación especial, entre otras cuestiones.
Sobre el encuentro Bullrich detalló que desde la cartera nacional se pretende "seguir construyendo este sistema federal de educación, garantizando, como nos pidió el presidente que uno, nazca donde nazca en la Argentina, tenga la misma calidad de educación cerca de su casa. Y ese es el trabajo que estamos haciendo con todos los ministros, avanzando en diversos aspectos con mucho optimismo y expectativas", consideró.
En relación a la amplia agenda de temas que se programó para debatir en el encuentro, el funcionario nacional advirtió que se haría especial énfasis en el debate en torno a la calidad educativa, "para lo cual estamos trabajando ya en la construcción del Instituto Nacional de Calidad Educativa. Para ello vinieron la directora del Instituto, Elena Duro y Mercedes Miguel, quienes van a trabajar con la fijación de objetivos por nivel, y demás autoridades que conforman el equipo de trabajo para sentarnos con los ministros, entendiendo que lo que el presidente nos pide, es que trabajemos articuladamente con las provincias".
Bullrich resaltó que este trabajo articulado inició en La Plata durante la primera reunión que realizó el Consejo Federal de Educación, durante su gestión, y que continuará con próximas reuniones en Mendoza y Tierra del Fuego, ya que "la intención es que el Consejo sea realmente federal".
Finalmente, el titular de la cartera educativa de la Nación destacó los avances que se han concretado en relación a la implementación de la sala de 3 años en los jardines de infantes de todo el país, iniciativa que fue acordada en la última sesión del Consejo Federal. Según dijo, se encuentran trabajando con distintos organismos "en la construcción de 3 mil jardines de infantes que hacen falta en el país y en el caso de Jujuy, estimamos que se necesitarían unos 200, para lo cual ya se están licitando los primeros".
Un encuentro auspiciosos
Por su parte, la ministra de Educación de la Provincia, Isolda Calsina, destacó la importancia de propiciar espacios de debate, con las máximas autoridades de educación, a pocos días de iniciarse las clases, resaltando la participación de Jujuy como provincia anfitriona.
En este sentido, expresó amplias expectativas y aseguró que son muchos los temas por tratar, entre los que destacó "los convenios colectivos de trabajo del sector docente, temas de calidad educativa que son fundamentales para todos, como también los mecanismos de evaluación, la discapacidad y la integración en las escuelas y la titulación posterior, es decir, una serie de problemáticas inherentes al sector", al tiempo que resaltó que el encuentro beneficiará a los equipos de la cartera provincial "quienes trabajarán con el resto de los equipos del gabinete educativo nacional".
Por otra parte Calsina ratificó la importancia de fortalecer la capacitación docente para mejorar la calidad educativa en el país, por lo que ponderó la presencia de la directora del Instituto Nacional de Calidad, Elena Duro "que es alguien que conoce mucho sobre niñez y la calidad que necesitan los niños en la educación".
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Con la presencia de los ministros de Educación de todo el país, se inició ayer en Jujuy un nuevo encuentro del Consejo Federal de Educación, a fin de abordar diversas problemáticas que atañen a la comunidad educativa del país, haciendo especial énfasis en la situación que atraviesa la provincia, ya que en esta ocasión fue la anfitriona. El encuentro, finalizará hoy donde se darán a conocer las conclusiones finales, fruto de las deliberaciones planteadas.
La reunión comenzó en horas de la mañana, en un hotel de Alto La Viña, instancia que contó con la presencia del ministro de Educación de la Nación, Esteban Bullrich, quien presidió el encuentro; los ministros de la cartera educativa de todas las provincias del país, exceptuando al de la provincia de La Pampa, además de numerosos funcionarios del ámbito educativo de Jujuy y de otras jurisdicciones.
Según lo previsto, durante el segundo encuentro que realiza el Consejo Federal de Educación en la gestión de Bullrich, se trataron diversas cuestiones entre ellas la formación docente, los salarios, el vínculo entre la educación y el mundo del trabajo, el Instituto Nacional de Evaluación de la Calidad y Equidad Educativa, la implementación de la jornada extendida en las escuelas, inclusión e integración a través de la educación especial, entre otras cuestiones.
Sobre el encuentro Bullrich detalló que desde la cartera nacional se pretende "seguir construyendo este sistema federal de educación, garantizando, como nos pidió el presidente que uno, nazca donde nazca en la Argentina, tenga la misma calidad de educación cerca de su casa. Y ese es el trabajo que estamos haciendo con todos los ministros, avanzando en diversos aspectos con mucho optimismo y expectativas", consideró.
En relación a la amplia agenda de temas que se programó para debatir en el encuentro, el funcionario nacional advirtió que se haría especial énfasis en el debate en torno a la calidad educativa, "para lo cual estamos trabajando ya en la construcción del Instituto Nacional de Calidad Educativa. Para ello vinieron la directora del Instituto, Elena Duro y Mercedes Miguel, quienes van a trabajar con la fijación de objetivos por nivel, y demás autoridades que conforman el equipo de trabajo para sentarnos con los ministros, entendiendo que lo que el presidente nos pide, es que trabajemos articuladamente con las provincias".
Bullrich resaltó que este trabajo articulado inició en La Plata durante la primera reunión que realizó el Consejo Federal de Educación, durante su gestión, y que continuará con próximas reuniones en Mendoza y Tierra del Fuego, ya que "la intención es que el Consejo sea realmente federal".
Finalmente, el titular de la cartera educativa de la Nación destacó los avances que se han concretado en relación a la implementación de la sala de 3 años en los jardines de infantes de todo el país, iniciativa que fue acordada en la última sesión del Consejo Federal. Según dijo, se encuentran trabajando con distintos organismos "en la construcción de 3 mil jardines de infantes que hacen falta en el país y en el caso de Jujuy, estimamos que se necesitarían unos 200, para lo cual ya se están licitando los primeros".
Un encuentro auspiciosos
Por su parte, la ministra de Educación de la Provincia, Isolda Calsina, destacó la importancia de propiciar espacios de debate, con las máximas autoridades de educación, a pocos días de iniciarse las clases, resaltando la participación de Jujuy como provincia anfitriona.
En este sentido, expresó amplias expectativas y aseguró que son muchos los temas por tratar, entre los que destacó "los convenios colectivos de trabajo del sector docente, temas de calidad educativa que son fundamentales para todos, como también los mecanismos de evaluación, la discapacidad y la integración en las escuelas y la titulación posterior, es decir, una serie de problemáticas inherentes al sector", al tiempo que resaltó que el encuentro beneficiará a los equipos de la cartera provincial "quienes trabajarán con el resto de los equipos del gabinete educativo nacional".
Por otra parte Calsina ratificó la importancia de fortalecer la capacitación docente para mejorar la calidad educativa en el país, por lo que ponderó la presencia de la directora del Instituto Nacional de Calidad, Elena Duro "que es alguien que conoce mucho sobre niñez y la calidad que necesitan los niños en la educación".