Emprender con sentido

PALPALÁ (Corresponsal). El Colegio Fasta San Alberto Magno es el primero que se suma al proyecto Emprender con sentido que cuenta con el respaldo del Centro jujeño de apoyo a emprendedores (Cejae), sostuvo Virginia Talavera, docente del área Economía del establecimiento.

Cejae nació como fundación que brinda capacitación a jóvenes emprendedores con charlas, actualizaciones y cursos.

Todos los segundos miércoles de cada mes, se llevan a cabo las Charlas de café, en Negus, abiertas a todo el público.

Desde la materia de Microemprendimientos, los alumnos de 4" y 5" año de la modalidad de Economía del Secundario, y con la participación de Humanidades, decidieron apostar a este proyecto institucional de triple impacto: economía, social y ambiental.

"Emprendedor es el que emprende la vida", afirmó Virginia Talavera. "No queremos conformarnos con ser empleados públicos, queremos ir por más", acotó.

El proyecto consta de tres etapas que se desarrollan a lo largo de tres años. La primera, que es la que se encuentra el colegio, es la de capacitación.

"Conocer emprendedores, necesidades, cambiar algo para que Jujuy se conozca es una etapa de motivación y de generar redes de contacto. En lo que va del año, hemos participado de dos charlas realizadas en el colegio, una a cargo de la gente de Cejae y otra a cargo de Nicolás Zarate". La segunda etapa es de investigación de campo. "Tiene por objetivo conocer cuáles son las dolencias de la gente y qué tipo de empresa desarrollar. Los chicos son los responsables de desarrollar esta investigación", mencionó la docente. "A partir de junio y hasta agosto los alumnos salen a la calle. Y la idea es que sea un proyecto integrador que abarque a los alumnos de 5", 4" y 3" año".

Por último, la tercera etapa es la de la aplicación, venta, producción, puesta de servicios. Fruto de esta experiencia, han surgido numerosas ideas de parte de los jóvenes. "Capacitar en emprendedurismo a la gente necesitada que no tenga recursos; reciclado de pilas para hacer cargadores de celulares; una huerta para la gente del Santuario de Río Blanco, entre tantos otros".

"El objetivo no es regalarles a la gente las cosas, sino enseñarles a que ellos sean los principales promotores y protagonistas de sus proyectos", señaló la docente. "Lo importante es que ellos van generando su propia red de contactos. El alumno siente que está haciendo algo importante. Que su trabajo vale", dijo.Desde el Colegio "vamos a desarrollar un sillón de emprendedores", donde los mismos chicos serán los que van a desarrollar las preguntas y sacarse las dudas. En octubre y noviembre, se desarrollará en tres días, un curso de coaching, sobre la temática de Liderazgo, abierto a todo el público.

PALPALÁ (Corresponsal). El Colegio Fasta San Alberto Magno es el primero que se suma al proyecto Emprender con sentido que cuenta con el respaldo del Centro jujeño de apoyo a emprendedores (Cejae), sostuvo Virginia Talavera, docente del área Economía del establecimiento.

Cejae nació como fundación que brinda capacitación a jóvenes emprendedores con charlas, actualizaciones y cursos.

Todos los segundos miércoles de cada mes, se llevan a cabo las Charlas de café, en Negus, abiertas a todo el público.

Desde la materia de Microemprendimientos, los alumnos de 4" y 5" año de la modalidad de Economía del Secundario, y con la participación de Humanidades, decidieron apostar a este proyecto institucional de triple impacto: economía, social y ambiental.

"Emprendedor es el que emprende la vida", afirmó Virginia Talavera. "No queremos conformarnos con ser empleados públicos, queremos ir por más", acotó.

El proyecto consta de tres etapas que se desarrollan a lo largo de tres años. La primera, que es la que se encuentra el colegio, es la de capacitación.

"Conocer emprendedores, necesidades, cambiar algo para que Jujuy se conozca es una etapa de motivación y de generar redes de contacto. En lo que va del año, hemos participado de dos charlas realizadas en el colegio, una a cargo de la gente de Cejae y otra a cargo de Nicolás Zarate". La segunda etapa es de investigación de campo. "Tiene por objetivo conocer cuáles son las dolencias de la gente y qué tipo de empresa desarrollar. Los chicos son los responsables de desarrollar esta investigación", mencionó la docente. "A partir de junio y hasta agosto los alumnos salen a la calle. Y la idea es que sea un proyecto integrador que abarque a los alumnos de 5", 4" y 3" año".

Por último, la tercera etapa es la de la aplicación, venta, producción, puesta de servicios. Fruto de esta experiencia, han surgido numerosas ideas de parte de los jóvenes. "Capacitar en emprendedurismo a la gente necesitada que no tenga recursos; reciclado de pilas para hacer cargadores de celulares; una huerta para la gente del Santuario de Río Blanco, entre tantos otros".

"El objetivo no es regalarles a la gente las cosas, sino enseñarles a que ellos sean los principales promotores y protagonistas de sus proyectos", señaló la docente. "Lo importante es que ellos van generando su propia red de contactos. El alumno siente que está haciendo algo importante. Que su trabajo vale", dijo.Desde el Colegio "vamos a desarrollar un sillón de emprendedores", donde los mismos chicos serán los que van a desarrollar las preguntas y sacarse las dudas. En octubre y noviembre, se desarrollará en tres días, un curso de coaching, sobre la temática de Liderazgo, abierto a todo el público.