Un homenaje al Bicentenario de la Independencia desde la difusión de hechos histórico fue realizado días atrás en la Escuela Alberdi de esta ciudad por iniciativa del programa radial "Encuentro con nuestra historia", de Radio Universidad 92.9. Se abordó la participación clave de los jujeños en la lucha por la Independencia que se extendió más allá de 1816 hasta 1825 con batallas y combates en que los gauchos y locales fueron protagonistas.
Marcelo Jerez, docente de Historia, investigador y quien encabeza el grupo de conductores radiales, ponderó la posibilidad de destacar la importante participación en el proceso de Independencia de lo que luego fue el Estado Argentino, porque el territorio jujeño de 1810 a 1825 fue territorio de batallas sobre todo luego de 1816 cuando San Martín decide concentrarse en terminar con el poder realista en Chile a donde llevó al ejército, y dejó al argentino a resguardo de las milicias en territorio jujeño que resistió los intentos de invasión sucesivos.
El programa radial "Encuentro con nuestra historia" comenzó a emitirse en Radio Universidad desde fines del 2014 en el marco del Ciclo "Cátedra Abierta" con el objetivo de la difusión del conocimiento histórico proveniente de la Universidad Nacional de Jujuy. "La idea es construir puentes entre el conocimiento histórico y la comunidad y generar un espacio de reflexión entre el pasado y el presente, a través del estudio y análisis de nuestro pasado, de la riquísima historia que tiene Jujuy", explicó. Los docentes y conductores Matías Domínguez y Carlos Castro, abordaron la sociedad jujeña en 1816; y el antropólogo e investigador invitado de la Unju Federico Fernández se refirió al papel de las comunidades originarias jujeñas en la Independencia.
Mientras que Jerez se refirió a la significación de celebrar este Bicentenario, reflexionando lo que significa no sólo como un hecho histórico sino su importancia en la actualidad. Desde el aspecto periodístico y en torno a la difusión científica coordinó la periodista Liliana Alfaro.
Jerez consideró que debería servir para reflexionar acerca de lo que somos y queremos, si se cumplen los principios revolucionarios de libertad, igualdad, independencia y analizar si se logró la independencia económica o cultural, y la recuperación de la identidad. Los temas llamaron la atención de los chicos porque los llevó a pensar en su propio pasado y también adentrarlos en el conocimiento científico, incentivar el gusto y el conocimiento sobre la ciencia, y que la historia forma parte de las disciplinas. La charla se grabó y se emitirá el miércoles a las 13.30 en el 92.9.
Marcelo Jerez, docente de Historia, investigador y quien encabeza el grupo de conductores radiales, ponderó la posibilidad de destacar la importante participación en el proceso de Independencia de lo que luego fue el Estado Argentino, porque el territorio jujeño de 1810 a 1825 fue territorio de batallas sobre todo luego de 1816 cuando San Martín decide concentrarse en terminar con el poder realista en Chile a donde llevó al ejército, y dejó al argentino a resguardo de las milicias en territorio jujeño que resistió los intentos de invasión sucesivos.
El programa radial "Encuentro con nuestra historia" comenzó a emitirse en Radio Universidad desde fines del 2014 en el marco del Ciclo "Cátedra Abierta" con el objetivo de la difusión del conocimiento histórico proveniente de la Universidad Nacional de Jujuy. "La idea es construir puentes entre el conocimiento histórico y la comunidad y generar un espacio de reflexión entre el pasado y el presente, a través del estudio y análisis de nuestro pasado, de la riquísima historia que tiene Jujuy", explicó. Los docentes y conductores Matías Domínguez y Carlos Castro, abordaron la sociedad jujeña en 1816; y el antropólogo e investigador invitado de la Unju Federico Fernández se refirió al papel de las comunidades originarias jujeñas en la Independencia.
Mientras que Jerez se refirió a la significación de celebrar este Bicentenario, reflexionando lo que significa no sólo como un hecho histórico sino su importancia en la actualidad. Desde el aspecto periodístico y en torno a la difusión científica coordinó la periodista Liliana Alfaro.
Jerez consideró que debería servir para reflexionar acerca de lo que somos y queremos, si se cumplen los principios revolucionarios de libertad, igualdad, independencia y analizar si se logró la independencia económica o cultural, y la recuperación de la identidad. Los temas llamaron la atención de los chicos porque los llevó a pensar en su propio pasado y también adentrarlos en el conocimiento científico, incentivar el gusto y el conocimiento sobre la ciencia, y que la historia forma parte de las disciplinas. La charla se grabó y se emitirá el miércoles a las 13.30 en el 92.9.
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Un homenaje al Bicentenario de la Independencia desde la difusión de hechos histórico fue realizado días atrás en la Escuela Alberdi de esta ciudad por iniciativa del programa radial "Encuentro con nuestra historia", de Radio Universidad 92.9. Se abordó la participación clave de los jujeños en la lucha por la Independencia que se extendió más allá de 1816 hasta 1825 con batallas y combates en que los gauchos y locales fueron protagonistas.
Marcelo Jerez, docente de Historia, investigador y quien encabeza el grupo de conductores radiales, ponderó la posibilidad de destacar la importante participación en el proceso de Independencia de lo que luego fue el Estado Argentino, porque el territorio jujeño de 1810 a 1825 fue territorio de batallas sobre todo luego de 1816 cuando San Martín decide concentrarse en terminar con el poder realista en Chile a donde llevó al ejército, y dejó al argentino a resguardo de las milicias en territorio jujeño que resistió los intentos de invasión sucesivos.
El programa radial "Encuentro con nuestra historia" comenzó a emitirse en Radio Universidad desde fines del 2014 en el marco del Ciclo "Cátedra Abierta" con el objetivo de la difusión del conocimiento histórico proveniente de la Universidad Nacional de Jujuy. "La idea es construir puentes entre el conocimiento histórico y la comunidad y generar un espacio de reflexión entre el pasado y el presente, a través del estudio y análisis de nuestro pasado, de la riquísima historia que tiene Jujuy", explicó. Los docentes y conductores Matías Domínguez y Carlos Castro, abordaron la sociedad jujeña en 1816; y el antropólogo e investigador invitado de la Unju Federico Fernández se refirió al papel de las comunidades originarias jujeñas en la Independencia.
Mientras que Jerez se refirió a la significación de celebrar este Bicentenario, reflexionando lo que significa no sólo como un hecho histórico sino su importancia en la actualidad. Desde el aspecto periodístico y en torno a la difusión científica coordinó la periodista Liliana Alfaro.
Jerez consideró que debería servir para reflexionar acerca de lo que somos y queremos, si se cumplen los principios revolucionarios de libertad, igualdad, independencia y analizar si se logró la independencia económica o cultural, y la recuperación de la identidad. Los temas llamaron la atención de los chicos porque los llevó a pensar en su propio pasado y también adentrarlos en el conocimiento científico, incentivar el gusto y el conocimiento sobre la ciencia, y que la historia forma parte de las disciplinas. La charla se grabó y se emitirá el miércoles a las 13.30 en el 92.9.
Marcelo Jerez, docente de Historia, investigador y quien encabeza el grupo de conductores radiales, ponderó la posibilidad de destacar la importante participación en el proceso de Independencia de lo que luego fue el Estado Argentino, porque el territorio jujeño de 1810 a 1825 fue territorio de batallas sobre todo luego de 1816 cuando San Martín decide concentrarse en terminar con el poder realista en Chile a donde llevó al ejército, y dejó al argentino a resguardo de las milicias en territorio jujeño que resistió los intentos de invasión sucesivos.
El programa radial "Encuentro con nuestra historia" comenzó a emitirse en Radio Universidad desde fines del 2014 en el marco del Ciclo "Cátedra Abierta" con el objetivo de la difusión del conocimiento histórico proveniente de la Universidad Nacional de Jujuy. "La idea es construir puentes entre el conocimiento histórico y la comunidad y generar un espacio de reflexión entre el pasado y el presente, a través del estudio y análisis de nuestro pasado, de la riquísima historia que tiene Jujuy", explicó. Los docentes y conductores Matías Domínguez y Carlos Castro, abordaron la sociedad jujeña en 1816; y el antropólogo e investigador invitado de la Unju Federico Fernández se refirió al papel de las comunidades originarias jujeñas en la Independencia.
Mientras que Jerez se refirió a la significación de celebrar este Bicentenario, reflexionando lo que significa no sólo como un hecho histórico sino su importancia en la actualidad. Desde el aspecto periodístico y en torno a la difusión científica coordinó la periodista Liliana Alfaro.
Jerez consideró que debería servir para reflexionar acerca de lo que somos y queremos, si se cumplen los principios revolucionarios de libertad, igualdad, independencia y analizar si se logró la independencia económica o cultural, y la recuperación de la identidad. Los temas llamaron la atención de los chicos porque los llevó a pensar en su propio pasado y también adentrarlos en el conocimiento científico, incentivar el gusto y el conocimiento sobre la ciencia, y que la historia forma parte de las disciplinas. La charla se grabó y se emitirá el miércoles a las 13.30 en el 92.9.