¿Quieres recibir notificaciones de alertas?

16°
20 de Abril,  Jujuy, Argentina
PUBLICIDAD

Curso sobre Trastorno de déficit atencional

Comenzará el sábado en el Instituto Superior "Populorum Progressio".

Martes, 24 de octubre de 2017 00:00

El curso taller "Un espacio de construcción" para abordar el trastorno de déficit atencional se dictará el sábado y el 4 de noviembre en el Instituto Superior "Populorum Progressio". Se analizará la clasificación, diagnóstico diferencial, estrategias de evaluación e intervención de contextos (familia, escuela, sociedad) e inclusión educativa. La disertante será la psicopedagoga Graciela Bartomeo.

Alcanzaste el límite de notas gratuitas
inicia sesión o regístrate.
Alcanzaste el límite de notas gratuitas
Nota exclusiva debe suscribirse para poder verla

El curso taller "Un espacio de construcción" para abordar el trastorno de déficit atencional se dictará el sábado y el 4 de noviembre en el Instituto Superior "Populorum Progressio". Se analizará la clasificación, diagnóstico diferencial, estrategias de evaluación e intervención de contextos (familia, escuela, sociedad) e inclusión educativa. La disertante será la psicopedagoga Graciela Bartomeo.

Cuenta con la organización del equipo para la evaluación, atención y acompañamiento de las trayectorias educativas "Huellas" y la Fundación Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (Tdah).

El abordaje del trastorno de déficit atencional requiere de mayor capacitación y guías para padres, docentes y profesionales para ayudar a niños con esta patología.

La referente de "Huellas", Adriana Baspineiro comentó que la metodología del curso-taller será: durante la mañana exposición y por la tarde habrá dos grupos uno de 14 a 16 y otro de 17 a 19 con talleres para padres a fin de desarrollar estrategias.

En tanto que el 4 de noviembre será para los docentes de 9 a 13 destinado a realizar la evaluación y el cumplimiento de 40 horas cátedra.

La profesional comento que la idea surgió de un grupo de padres preocupados porque no hay una institución que trabaje esta patología específicamente. También hay resistencia porque el trastorno necesita un tratamiento congnitivo conductual y muchos niños necesitan medicación. Es que los niños con estas características tienen una alteración a nivel neuroquímico y está comprobado.

Otra teoría es que en la corteza pre frontal que es la que nos ayuda a reflexionar, a pensar, planificar es más inmadura en ellos.

Los cupos son limitados y el curso tiene un costo de $ 250, consultas: [email protected].