Para recordar el bicentenario de la Batalla de Humahuaca, la Coordinación de Patrimonio Inmaterial de la Dirección Provincial de Patrimonio, perteneciente a la Secretaría de Cultura de la Provincia, impulsó un concurso de dibujo y pintura para alumnos de 4º a 7º grado de las escuelas primarias de esa localidad, certamen del que ya se dieron a conocer los ganadores.
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Para recordar el bicentenario de la Batalla de Humahuaca, la Coordinación de Patrimonio Inmaterial de la Dirección Provincial de Patrimonio, perteneciente a la Secretaría de Cultura de la Provincia, impulsó un concurso de dibujo y pintura para alumnos de 4º a 7º grado de las escuelas primarias de esa localidad, certamen del que ya se dieron a conocer los ganadores.
Así en el mes de noviembre, fueron convocados chicos de la Escuela Nº 442 "Maestro Ricardo Vilca", Escuela Primaria Nº 77 "Bernardino Rivadavia", Escuela Nº 408 "Simón Bolivar y la Escuela Normal "Héroes Humahuaqueños" a enviar los trabajos participantes, los que llegaron a un total de 127 obras.
Un jurado integrado por la licenciada Viviana Cortéz, la profesora Mirta Gutiérrez y el artista plástico Froilán Colque, reunidos en el Centro Cultural "Culturarte" determinaron, después de un difícil trabajo dado la cantidad y la calidad de los dibujos presentados, que los premios del "Concurso Bicentenario de la Batalla de Humahuaca" le correspondía: el Primer Premio y diploma al trabajo del alumno Arawi Sariri Vargas de la Escuela Nº 442 "Maestro Ricardo Vilca" del 4º "A", el Segundo Premio y diploma al trabajo del alumno Jair Exael Valdiviezo de la Escuela Primaria Nº 77 "Bernardino Rivadavia". Las menciones honoríficas son para los trabajos de los alumnos: Luciana Quiroga de la Escuela Primeria Nº 77 "Bernardino Rivadavia" de 4§ A (primera mención), Fernando Ramón de la Escuela Nº 408 "Simón Bolivar" (segunda mención), Sara Ordoñez de la Escuela Normal "Héroes Humahuaqueños" de 6º B (tercera mención), Victoria López de la Escuela Primeria Nº 77 "Bernardino Rivadavia" de 4º A (cuarta mención), Diego Lamas de la Escuela Nº 408 "Simón Bolivar" de 7º U (quinta mención), Anaid Quiroga de la Escuela Primeria Nº 77 "Bernardino Rivadavia" de 4º A (sexta mención)
Sobre los objetivos del certamen sus responsables dijeron, "en el marco de las celebraciones del bicentenario de esta batalla, nos parece importante apelar al conocimiento unido a la creatividad, la imaginación, al sentimiento de los niños a través de las representaciones y significados que le otorgan los alumnos a un hecho histórico en particular: La Batalla de Humahuaca, sin duda una de las más heroicas libradas en suelo jujeño".
La Batalla de Humahuaca
En el Noroeste argentino, la independencia fue un proceso altamente movilizador y es especialmente en el territorio de la actual provincia de Jujuy donde se desarrollaron una gran cantidad de batallas, todas ellas clave, más allá de su envergadura, en el resultado final del proceso independentista. Una de las más importantes, sin duda, fue la Batalla de Humahuaca.
El 27 de febrero de 1817, el Coronel Manuel Eduardo Arias al mando de un grupo de gauchos, recibió del General Güemes la autorización para recuperar Humahuaca por lo que reunió a sus hombres e instaló un pequeño campamento en Rodero, a escasos kilómetros del objetivo. Dos días después, en un avance nocturno bajo la lluvia, los milicianos cayeron sobre los hombres y la artillería realista y al amanecer del 1º de marzo Humahuaca había sido recuperada por los patriotas, quienes en inferioridad de condiciones devastaron el campamento realista.