El Ministerio de Educación inauguró un Núcleo de Ambiente Alfabetizado en la comunidad aborigen de Queñualito en la localidad de Tusaquillas, departamento Cochinoca, a 195 kilómetros de la capital jujeña. A través del centro, 18 personas acceden a la terminalidad de la educación primaria. La responsable del programa de Alfabetización de la Coordinación de Educación para jóvenes y adultos, Natalia Figueroa, explicó que esta línea de acción está dirigida a combatir el analfabetismo y brindar la oportunidad de terminar sus estudios a las personas mayores de 15 años que dejaron la trayectoria escolar. La decisión de crear el núcleo en Tusaquillas se fundamentó en los resultados de un relevamiento que llevó a cabo la Coordinación en las localidades que están más alejadas, son de difícil acceso y carecían de ofertas de educación para adultos.
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El Ministerio de Educación inauguró un Núcleo de Ambiente Alfabetizado en la comunidad aborigen de Queñualito en la localidad de Tusaquillas, departamento Cochinoca, a 195 kilómetros de la capital jujeña. A través del centro, 18 personas acceden a la terminalidad de la educación primaria. La responsable del programa de Alfabetización de la Coordinación de Educación para jóvenes y adultos, Natalia Figueroa, explicó que esta línea de acción está dirigida a combatir el analfabetismo y brindar la oportunidad de terminar sus estudios a las personas mayores de 15 años que dejaron la trayectoria escolar. La decisión de crear el núcleo en Tusaquillas se fundamentó en los resultados de un relevamiento que llevó a cabo la Coordinación en las localidades que están más alejadas, son de difícil acceso y carecían de ofertas de educación para adultos.
En su comienzo, son 18 los alumnos que ya comenzaron a cursar la nueva oferta y el dictado está a cargo de una docente que reside en la localidad. El presidente de la comunidad aborigen de Queñualito, Marcelo Olmos, subrayó que es importante poder trabajar con los pueblos originarios, dando a sus miembros la oportunidad de terminar la escuela primaria y encarar la secundaria.
Actualmente funcionan en las cinco regiones de la provincia 42 Núcleos de Ambiente Alfabetizado, modalidad que empezó a implementarse en 2017.