Uno de los temas que quedaron pendientes en este año es la aprobación de la nueva grilla docente, ya que el proyecto del Ejecutivo fue ampliamente rechazado en la jornada institucional de la semana pasada. El próximo encuentro entre el Gobierno y los gremios para abordar este tema está fijado para el jueves 26. Sin embargo ya algunos sindicatos, como Adep, indicaron que no están de acuerdo en seguir tratándolo este año y pidieron que se realicen jornadas institucionales vinculantes en el período 2020.
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Uno de los temas que quedaron pendientes en este año es la aprobación de la nueva grilla docente, ya que el proyecto del Ejecutivo fue ampliamente rechazado en la jornada institucional de la semana pasada. El próximo encuentro entre el Gobierno y los gremios para abordar este tema está fijado para el jueves 26. Sin embargo ya algunos sindicatos, como Adep, indicaron que no están de acuerdo en seguir tratándolo este año y pidieron que se realicen jornadas institucionales vinculantes en el período 2020.
El 16 de este mes se realizó en las escuelas una jornada institucional de consulta. Por lo que se pudo observar a través de redes sociales y algunos medios de comunicación la gran mayoría de los establecimientos escolares rechazaron el proyecto por considerar que avasalla derechos adquiridos.
Luego de la jornada hubo un encuentro en el marco de la conciliación obligatoria por el paro realizado el 3 de diciembre para rechazar la grilla, en la que la dirigencia gremial ratificó esa decisión de las bases. En el encuentro los sindicatos insistieron en que debe abordarse con mucho más tiempo durante el año próximo, por lo que pasaron a un cuarto intermedio.
La Asociación de Educadores Provinciales, Adep, a través del secretario general del gremio, Darío Abán, sostuvo: "rechazamos el anteproyecto de la grilla docente propuesto por el gobierno y exigimos una grilla específica para cada nivel, que preserve los derechos laborales adquiridos, trabajando las modificaciones en una agenda de jornadas institucionales vinculadas en el período 2020, con aporte de las bases, en los niveles que le competen".
En ese sentido, añadió: "la comisión directiva continúa ratificando su rechazo para tratar el anteproyecto hasta tanto no se ofrezcan las garantías de participación y consideración de los aportes propuestos desde las instituciones educativas".
Aportes
En tanto, la ministra de Educación, Isolda Calsina, informó que "este proceso viene realizándose hace seis meses, y en ésta reunión analizamos nuevamente el proceso, el estado en el que está actualmente el proyecto en la Legislatura, escuchamos lo que el lunes se planteó por parte de los docentes y analizamos los resultados parciales de la jornada institucional".
En relación a los aportes recibidos, Calsina aclaró que "hemos escuchado a todos canalizando institucionalmente su participación, a través de las escuelas o los gremios".