El acoso escolar en su faceta virtual se denomina "ciberbullying". Sobre esta modalidad de violencia, Romina Tarifa, licenciada en Psicopedagogía, coordinadora del Instituto de Protección y Ciudadanía Digital de la Defensoría del Pueblo de Jujuy, explicó que se trata de una problemática actual que viven los chicos donde reproducen la realidad que viven, con violencias de todo tipo.
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El acoso escolar en su faceta virtual se denomina "ciberbullying". Sobre esta modalidad de violencia, Romina Tarifa, licenciada en Psicopedagogía, coordinadora del Instituto de Protección y Ciudadanía Digital de la Defensoría del Pueblo de Jujuy, explicó que se trata de una problemática actual que viven los chicos donde reproducen la realidad que viven, con violencias de todo tipo.
Aseguró que el "ciberbullying" es uno de los peligros que se desarrollan a través del uso negativo de redes sociales y que afecta la integridad de los chicos. "Consiste en crear y compartir videos, imágenes y contenidos, también crear perfiles falsos y filmar situaciones de violencia para luego viralizarlas, acciones que buscan humillar y perjudicar. En esta situación hay una víctima, un victimario y un grupo de espectadores, que participan de alguna forma de está situación de violencia".
"El ciberbullying se caracteriza por exponer públicamente a las víctimas en la era virtual, de forma anónima muchas veces, por perdurar en el tiempo y traspasar las escuelas. Implica burlas, discriminación y humillación hacia la víctima, de forma intencional y con extensión en el tiempo. Esos acosos perduran en la era virtual como huellas digitales que forman parte de la identidad digital de las víctimas, impactando en su reputación. Tienen consecuencias que afectan su autoestima, su rendimiento escolar, su sociabilidad, puede generar autolesión, entre otras. Para los chicos, en proceso de crecimiento, es muy importante su identidad, y su identidad digital forma parte de ella", explicó.
Sobre qué se debe hacer para frenar o prevenir este tipo de casos, Tarifa indicó: "Lo que tenemos que pensar es que la violencia no está en los chicos únicamente, sino que ellos reproducen lo que viven, y ahí como adultos educadores somos responsables. Entre las grandes causas que se desarrollan podemos mencionar a la discriminación racista por un lado, donde señalamos al blanco, al morocho o al extranjero. También hay casos de discriminación por la orientación sexual e identidad de género, donde se juzga y humilla a todos los que no reproducen los estereotipos de hombre o mujer exclusivos, según lo que se espera, sin reconocer el derecho que tiene cada uno de expresarse como se sienta mejor identificado".
“No sirve limitar”
Este diario consultó a la especialista si una de las medidas para proteger a los niños de “ciberbullying” sería alejarlos de las redes sociales, a los que Tarifa indicó: “Limitar el acceso de los chicos a las tecnologías y redes sociales no resuelve el problema de violencia entre ellos. Porque lo malo no está en las tecnologías en sí sino en los usos que hagamos de ellas.
Los niños, niñas y adolescentes son nativos digitales porque nacieron rodeados de las pantallas digitales, forman parte de la cultura digital existente.
Lo que tenemos que reflexionar es si estamos educando y orientando a los chicos hacia una ciudadanía digital consciente y responsable, donde reconozcan derechos y deberes y que su accionar impacta en redes sociales con buenas o malas decisiones”.
Finalmente, recomendó enseñar a los niños a no compartir o reproducir videos ofensivos.