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Docentes provisionales reclaman más estabilidad

Exigen que se agreguen los puntajes que corresponden al ciclo lectivo 2019 para acceder a algún cargo vacante.

Miércoles, 27 de enero de 2021 01:00

La cobertura de cargos docentes siempre es una complicación para miles de profesionales graduados que aún, a años de recibirse, no encuentran trabajo en las escuelas públicas por falta de puntaje.

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La cobertura de cargos docentes siempre es una complicación para miles de profesionales graduados que aún, a años de recibirse, no encuentran trabajo en las escuelas públicas por falta de puntaje.

El 2020, con la pandemia instalada en la provincia, terminó por perjudicar a varios docentes provisionales que habían logrado conseguir algún cargo, ya sea en capital o en el interior de la provincia, ya que al no contabilizar el puntaje obtenido durante el año 2019 tuvieron que buscar nuevos trabajos fuera de su profesión.

Dos docentes de nivel primario recibidas en el 2017 contaron a El Tribuno de Jujuy su situación actual y la manera en que se vieron perjudicadas durante el año pasado. Además, dijeron, no pudieron acceder a beneficios nacionales.

Eliana López, en su caso, explicó que tomó un reemplazo en la ciudad de La Quiaca en el mes de julio del año 2018 y que estuvo trabajando hasta el mes de diciembre.

"Conocí colegas que me dijeron que vaya para esa zona para sumar puntaje, ya que no iba a conseguir de manera inmediata cargos en capital. Así que en 2019 volví a esa ciudad donde ocupé otro cargo hasta finalizar el año lectivo", explicó.

"Ya en 2020 me fue imposible volver porque nunca bajó el puntaje mínimo que requerían los cargos, el cual era de 30 puntos y yo tengo 27. En 2019 renovaron legajos así que el puntaje que me corresponde de ese año aún no se me sumó", dijo.

Por otra parte, López señaló que "actualmente no tengo cargos y tampoco tengo trabajo. Mi idea era poder acceder a algún colegio, pero a quienes recibían debían tener un mínimo de 32 a 40 puntos, así que no logré nada", añadió.

"De todas maneras, sé que hay colegios que reciben todos los días currículums y volveré de nuevo a probar suerte. Tengo gran preocupación por mi situación", cerró López.

Otro caso parecido es el de Elena Cardozo quien explicó la manera en que se ofrecían los cargos para docentes durante el año pasado, que teme vuelva a ocurrir.

"Los cargos se ofrecieron de forma virtual donde colocaron de 6 a 10 escuelas y había alrededor de 6 mil docentes. Si bien podíamos elegir hasta 5 escuelas, las mismas que yo las elegían alrededor de 4 mil docentes más", detalló.

"Conseguí un cargo en 2019 y pensé que iba a ser estable, pero el 2020 ya no pude y todo quedó ahí. Ahora ejerzo de maestra particular y es de lo que vivo", señaló Cardozo.

"Tampoco pude acceder a ningún plan nacional porque como trabajé en el 2019, en Anses figuraba que aún estaba con trabajo, así que durante la pandemia tuve que vivir de mis ahorros", concluyó.

 

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