La comunidad educativa de El Brete compartió su positiva experiencia durante la pandemia que le permitió alcanzar el reconocimiento del Ministerio de Educación como Escuela Viva y el premio del Rotary Club Internacional.
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La comunidad educativa de El Brete compartió su positiva experiencia durante la pandemia que le permitió alcanzar el reconocimiento del Ministerio de Educación como Escuela Viva y el premio del Rotary Club Internacional.
La Escuela Agrotécnica Nº 1 de El Brete se encuentra en la localidad de Palpalá en la zona denominada Forestal.
."Cuando nos sorprendió la pandemia, en marzo de 2020, el virus obligó a encontrar alternativas para la enseñanza y el aprendizaje.
Para la Escuela Agrotécnica Nº 1 de El Brete, la pandemia no sólo significo sobrellevar el aislamiento manteniendo el excelente nivel de calidad de las actividades agroproductivas que se realizaban, sino, además, significó el momento de llevar a cabo innovaciones", comentaron a través de un parte de prensa.
"La dinámica diaria y la vida de campo y, por lo tanto, la vida educativa rural tiene un ritmo más empático. Y en ese sentido, la institución entendió que la escuela del futuro tiene que ser sostenible y capaz de cumplir con los desafíos de un mundo que aprende a convivir con el Covid-19. Con esas premisas, la escuela trabajó durante el receso de verano en la de siembra de maíz, coreanitos, zapallito tronquero, zapallo plomo, cayote, tomate, melones, observación y seguimiento de las colmenas en el Apiario, colocación de media alza, fuerte desmalezado, colocación de protectores a la colección de frutales jóvenes, corte de todo el alfalfar, aporque de maíz".
En el sector de aves, se hizo un recambio de sorgo de Alepo y Estudio de características organolépticas de los huevos que modifican el estado nutricional de las aves.
En lo que refiere a la siembra, el riego, las guardias diarias de atención a los animales, planificación, venta, registro y fundamentalmente se hizo un trabajo en equipo.
Asimismo, se identificaron problemas coyunturales y estructurales, y se fue pensando soluciones en conjunto. Esto llevó, entre otras cosas, a una prueba piloto de elaboración de vino con uva de producción local. El objetivo de la escuela provincial Agrotécnica Nº 1 de El Brete es generar recurso humano altamente calificado. Pero, si el objetivo principal es un técnico competente y competente es alguien que resuelve problemas y genera altos rendimientos y trabajo eficiente.
Indicaron que pudieron llegar a esas instancias gracias a los docentes que manejen todos los factores y combinaciones de factores para un alto rendimiento. "No hay mejor técnica pedagógica que enseñar con el trabajo. El parámetro de una institución productivamente sustentable es sinónimo de gestión y trabajo competente a la par de un sólido equipo conformado por el asesor técnico específico Jaime Carrizo, Pedro Balderrama, Andrés Deymonnaz, Esteban Laime, Pablo Cabrera, Santos Condorí, los médicos veterinarios Rafael Cáceres y Adolfo León Ruíz", aseguraron.
Cabe destacar que este trabajo se desarrollo a lo largo del 2020, manteniendo a la escuela viva, llevó a que la misma obtuviese el reconocimiento de Rotary Club Internacional y también del Ministerio de Educación, demostrando que la sustentabilidad viene a complementar los valores de esta escuela vista desde la cooperación, sincronía y servicio hacia el otro.