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Pese a la pandemia se cumplió con estudios de audición

Aún así hubo retrasos en quienes no superaron el análisis, y no pudieron llegar al Materno Infantil. Ahora se reprograman.
Martes, 09 de marzo de 2021 01:02

Recientemente fue el Día Internacional de la Audiología, que se recuerda el 3 de este mes, instaurado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) una fecha con la que se busca prevenir problemas de audición por lo que es clave el estudio de otoemisión en los primeros días de nacido. En Jujuy, el aislamiento por la pandemia no impidió que se haga a los bebés pero si hubo retrasos en quienes no lo superaron y deben ir a diagnóstico; quienes no llegaron al hospital Materno Infantil deben pedir turno para ello y seguir el tratamiento.

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Recientemente fue el Día Internacional de la Audiología, que se recuerda el 3 de este mes, instaurado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) una fecha con la que se busca prevenir problemas de audición por lo que es clave el estudio de otoemisión en los primeros días de nacido. En Jujuy, el aislamiento por la pandemia no impidió que se haga a los bebés pero si hubo retrasos en quienes no lo superaron y deben ir a diagnóstico; quienes no llegaron al hospital Materno Infantil deben pedir turno para ello y seguir el tratamiento.

El estudio de diagnóstico se hace junto con el screening por el que se saca sangre del talón de los bebés, para ver el estado auditivo del niño que acaba de nacer.

Con el programa provincial se formó una red de hospitales donde se hacen estas pesquisas. Es en los hospitales Materno Infantil, el de La Quiaca, Tilcara, San Pedro, Ledesma y Perico pueden hacer la primera etapa de detección mediante la "otoemisión acústica" (OEA). En lugares donde no hay, van a otra sede, la de Palpalá viene a ésta capital; de El Carmen a Perico; de Abra Pampa al de La Quiaca.

MARIA ROMANO, COORDINADORA

Por el programa cuentan con una fonoaudióloga que hace sede en Tilcara y recorre Humahuaca, Susques y Maimará, una vez al mes, porque tienen poco número de partos.

"La pesquisa, que es el primer estudio que se les hace a las 48 horas de haber nacido los bebés, están hechas a casi todos porque los nacimientos no bajaron, bajó en número pero la gente de los hospitales iba a trabajar, los bebés salían con el estudio de otoemisión hechos", explicó la neonatóloga y coordinadora del área del Niño, María Romano. Sobre los meses de aislamiento del 2020, Romano reconoció que el problema surgió cuando los bebés no pasaron el primer ni segundo estudio ya que hubo zonas que se abrieron y otras no, de modo que los padres no podían venir a ésta ciudad debido a que los consultorios del hospital Materno Infantil estaba habilitados para casos de urgencia y emergencias.

PATRICIA SURRIABLE, FONOAUDIÓLOGA

Sin embargo, dijo que los niños fueron estudiados cuando se pudo hacerlo pero quedaron algunos pendientes porque los padres no podían pasar, no tenían programados turnos o se negaban por temor al Covid. Ahora están siendo reprogramados desde las áreas y se trata en general de aquellos del interior de la provincia.

El Hospital Materno Infantil trabaja en esos pacientes con el diagnóstico que se abrió a la normalidad de atención en octubre, y actualmente tienen mucha demanda ya que se sumó la de niños en edad escolar a los que se les solicitan controles. "Es importante que los padres a quienes les han dicho que tienen que venir al hospital a hacer el estudio para el oído de sus niños, lo hagan; si no lo hicieron pueden pedir turno y van a ser reprogramados. Es importante porque si no hay audición no va haber habla", explicó Romero.

El 3 de marzo pasado fue el Día Internacional de la audición, "cuyo objetivo es concientizar sobre la importancia de la identificación temprana y la intervención en las pérdidas auditivas", explicó Patricia Surriable, licenciada en fonoaudiología.

A nivel nacional, el 18% de las discapacidades que existen son auditivas, por ello es clave la detección temprana de problemas de audición para el desarrollo del lenguaje. Si hay un problema es imperativo llegar a tiempo para su rehabilitación y si fuera necesario implante coclear.

En Argentina se dictó una ley el 4 de abril del 2011, que indica que todo bebé tiene derecho a ser evaluado en su audición antes de que cumpla los tres meses. Por ello tiene el programa de Detección temprana, diagnóstico y tratamiento de la hipoacusia. Jujuy adhirió en 2004 mediante la ley 5433.

Cinco cada mil nacidos 
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), hay más de 466 millones de personas con pérdida de audición discapacitante, y se prevé que en 2050 aproximadamente una de cada 10 tenga pérdida de audición. 
A nivel nacional, informan que el 18% de las discapacidades existentes son auditivas. 
Mientras desde la Sociedad Argentina de Pediatría se explica que 5 cada mil recién nacidos tienen algún grado de hipoacusia; 1 a 3 de cada mil nacidos sanos presentan hipoacusia moderada; y 1 de cada mil la padece de grado severo-profundo (discapacitante). HNS es entre el 2 y 4 % de los recién nacidos de alto riesgo. Por ello es clave el diagnóstico.