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Bregan por presencialidad en todas las escuelas

Señalan que en NOA y NEA el acceso a internet es del 35% y en Caba el 90%

Miércoles, 21 de abril de 2021 01:02

Una campaña impulsada por 130 organizaciones de la sociedad civil refuerza su apoyo a las clases presenciales, planteando evidencia sobre la importancia de mantener las escuelas abiertas. Ante el cierre reciente en varios puntos del país, buscan la restitución de la presencialidad, señalando que suspender las clases debe ser el último recurso, por efectos a nivel educativo y emocional.

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Una campaña impulsada por 130 organizaciones de la sociedad civil refuerza su apoyo a las clases presenciales, planteando evidencia sobre la importancia de mantener las escuelas abiertas. Ante el cierre reciente en varios puntos del país, buscan la restitución de la presencialidad, señalando que suspender las clases debe ser el último recurso, por efectos a nivel educativo y emocional.

"Según las estadísticas, los docentes y directivos contagiados desde hace dos meses son el 1,03% y en alumnos del 0,16%. Entonces no está ahí el foco del contagio, por lo tanto hacemos un llamado de atención, entendemos la situación pero también que esto de la no presencialidad está generando muchas desigualdades", afirmó.Pablo Mainer, presidente de la ong Hablemos de Bullying.

Es una de las 130 ongs que vienen trabajando desde el año pasado con empresas especialistas en educación, que iniciaron con una campaña vinculada a la conectividad, por la desigualdad que se estaba dando entre niños y adolescentes por el acceso a internet para clases online.

Indicó que luego se trabajó con las familias para escuchar las voces, y "se juntaron firmas con la participación de más de 200 mil ciudadanos bregando por la presencialidad, siempre que se tenga en cuenta el semáforo epidemiológico y la situación en cada ciudad y en cada provincia", explicó.

Mainer detalló que las 130 organizaciones que firman consideran que se debe contemplar el contexto y la situación sanitaria de cada provincia. Ante las medidas del gobierno nacional, opinaron que el cierre de las escuelas no sea la primera medida, y que se escuche a profesionales y ongs de la educación. Les preocupa el nivel de deserción escolar del 2020, que todavía desconocen.

El planteo va más allá de la brecha digital sino de las consecuencias a nivel psicológico y educativo para quienes no van a la escuela. Desde la ong Hablemos de Bullying trabajan con psicólogos y psicopedagogos, donde ven las consecuencias y lo que sienten adolescentes y niños al respecto.

"Como no tienen la contención, porque a veces los padres trabajan, no tienen las herramientas o no han sido educados para enseñar, y se les dificulta el acceso a los docentes por esta situación, directamente los chicos abandonan, acumulan tareas. Hay muchos chicos que están recuperando el año pasado, hay mucho sentimiento de sustracción", explicó, agregando que para los primeros años de vida, mientras el cerebro se está formando, es muy importante lo social, el vínculo, porque aprenden con el otro, los pares, por lo que aseguró que no es lo mismo la clase por Zoom que la presencial.

"En muchos casos la escuela es el lugar de contención", y que a nivel psicológico son muchas las consecuencias, por lo que reiteró que se sostenga la presencialidad.