En Canadá destruyeron y quemaron 4700 ejemplares de 155 obras infantiles entre las que se contaban ediciones de Asteríx, Tintín, Pocahontas y Lucky Luke. La decisión de deshacerse de los casi 5000 libros fue tomada en 2019 por la Comisión Escolar de Providence, en 30 escuelas de lengua francesa en todo el suroeste de Ontario.
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En Canadá destruyeron y quemaron 4700 ejemplares de 155 obras infantiles entre las que se contaban ediciones de Asteríx, Tintín, Pocahontas y Lucky Luke. La decisión de deshacerse de los casi 5000 libros fue tomada en 2019 por la Comisión Escolar de Providence, en 30 escuelas de lengua francesa en todo el suroeste de Ontario.
De a cuerdo con Radio Canada, Lyne Cossette, portavoz de la comisión, indicó que “los libros han sido reciclados o están en proceso de ser reciclados”. Y agregó que las obras que se retiraron de las bibliotecas tenían contenido “desactualizado e inapropiado”, por tener una “representación negativa de los pueblos indígenas”.. Sobre la medida, Cossette explicó: “Es un gesto de reconciliación con las Primeras Naciones y un gesto de apertura hacia las demás comunidades presentes en la escuela y nuestra sociedad”.
En un video para estudiantes, hablaron sobre los libros quemados y explicaron: “Enterramos las cenizas del racismo, la discriminación y los estereotipos con la esperanza de crecer en un país inclusivo donde todos puedan vivir en prosperidad y seguridad”.
Aunque el caso no se repitió en todas las escuelas, tenían previsto replicarlas en diferentes establecimientos, acto que se vio imposibilitado por la pandemia. Además, según el medio canadiense, desde la institución temían posibles protestas de padres y maestros.
Desde Radio Canadá, medio que consiguió los documentos que destaparon el escándalo, hablaron de “165 páginas” en las que se detallaban “todos los títulos eliminados, así como las razones dadas”. Entre los libros eliminados se contaron cómics, novelas y enciclopedias. Además, aseguran que el Ministerio de Educación de Ontario participó en el proyecto de la ceremonia, pero no en la selección de libros.
Suzy Kies, presentada como guardían del conocimiento indígena, asesoró a la Comisión y destacó que en los libros seleccionados se representaban a los personajes indígenas como poco fiables, holgazanes, borrachos, estúpidos…”. Sobre lo que sumó “Cuando se perpetúa este tipo de imagen en la mente de los jóvenes, es difícil deshacerse de ella”. Y apuntó: “La gente entra en pánico por la quema de libros, pero estamos hablando de millones de libros que tienen imágenes negativas de los indígenas, que perpetúan estereotipos, que son realmente dañinos y peligrosos”.