En el marco de la "Semana de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria” estudiantes contenidos en el servicio presentaron poesías de su autoría, aludiendo a los derechos de los niños hospitalizados.
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En el marco de la "Semana de la Educación Hospitalaria y Domiciliaria” estudiantes contenidos en el servicio presentaron poesías de su autoría, aludiendo a los derechos de los niños hospitalizados.
En la elaboración de las composiciones literarias, los chicos contaron con el acompañamiento de su familia y docentes domiciliarias. La iniciativa se inscribió en el proyecto institucional "Viviendo nuestros derechos a través de las emociones”, propuesta pedagógica que fue aprobada por el Ministerio de Educación jujeño. De esta manera se aspira que los alumnos de la modalidad reflexionen sobre las poesías publicadas, se reconozcan entre ellos como futuros escritores e identifiquen los derechos de los niños hospitalizados.
Desde la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria, cuya coordinadora provincial es Patricia Jesús Maidana, consideraron importante este tipo de propuestas y acciones para que los alumnos generen prácticas en su caligrafía, amplíen su vocabulario, mejoren la ortografía y manejen diferentes tiempos verbales y adverbios. También mejoren sus habilidades lectoras, reconozcan la estructura de las composiciones literarias, generen destrezas como la capacidad de síntesis y logren organizar el pensamiento antes de plasmarlo en un papel.
Agradecieron a El Tribuno de Jujuy “por el espacio, predisposición y la posibilidad de promover tan significativos trabajos”.
Las producciones
Los niños y adolescentes incluidos en la Modalidad de Educación Hospitalaria y Domiciliaria prepararon sus poesías especialmente para nuestro diario.
Entre ellas Samir Abraham Hernández Alí, cuya docente domiciliaria es Marisel Soledad Condorí, tiene 7 años, escuela de origen N° 203 "Su Santidad Juan XXIII” de San Pedro de Jujuy, segundo grado “C”, tituló su obra:
“Poesía para un niño hospitalizado”
Estoy en el hospital
y hacen falta juguetes en mi cama
y que mis amigos me visiten
para darme ánimo.
Voy a hacer todo los que dice el doctor
para recuperarme pronto
y regresar a casa con mi familia.
“El doctor amigo”
Cuando estamos enfermos
o sentimos algún dolor
o nos accidentamos
visitamos al doctor.
Al inicio estamos asustados
pero poco a poco
perdemos el miedo
con ayuda de mamá.
El doctor amigo nos revisa
muy pacientemente
y nos dice alegremente
pronto estarás mejor.
Al salir del hospital
ya no sentimos tanto dolor
porque el doctor amigo
mi herida curó.
Autora: Victoria Isabella Villoldo; docente domiciliaria, Marta Gabriela Murillo; escuela de origen, 4 “Esteban Leach”, segundo grado “B”, San Pedro de Jujuy.
¡Gracias totales!
Un verdadero doctor
no solo cura el dolor
con remedios
y tratamientos
Es muy bueno mi doctor
que con sus consejos
y enseñanzas
sanó mi dolor
Por todo lo que me brindó,
y a todos los doctores del mundo
hoy quiero agradecerles
y darle las gracias totales.
Autor: Thiago Axel Condori González; docente domiciliaria, Marta Gabriela Murillo; escuela de origen 95 “Almirante Guillermo Brown”, cuarto grado “E”, San Pedro de Jujuy.
“Niñito que tienes dolor”
Niñito que tienes dolor
tú no tienes culpa
Ni sabes de enojo
No hay constelaciones
donde tú aparezcas
ni luz de farol
que se te parezca
Niñito que tienes dolor
te queda el consuelo
que siempre tendrás
a mamá y papá
que te sabrán cuidar.
Autora: Yanina Luna; profesora responsable, Fernanda Ávila; Colegio N°47, Libertador General San Martín.
“Un lugar distinto, un lugar mágico”
Soy coyita alejado de mi pago,
extraño mi casa y mi jarro enlozado.
Mi mama y mi tata están a mi lado,
enfermeras me cuidan con mucho cuidado.
Una persona se acerca a mi cama,
cambia mi miedo por risas y carcajadas.
Dibujo mi casa, mi perro y mi poncho de lana,
descubro que es maestra por sus tareas planeadas.
Con la seño el tiempo pasa muy rápido,
Ya es tarde y no quiero que se vaya.
Con sus juegos y tareas he aprendido algo nuevo,
Con ansias espero que vuelva mañana.
Autora: Máximo Lionel Ramos; docente domiciliario, Fernando Figueroa; Escuela N°21 “Pedro Goyena”, cuarto grado, Purmamarca.
“Discriminación”
La discriminación es como
un golpe que duele
y pone triste al corazón.
La vida es difícil
como un salto desde
el cielo en un frío abril.
Que se burlen de vos
por no tener amigos es como
una nube que llora de tristeza
Los niños tenemos derechos
a soñar con personas que te quieren
y brindar amor sin discriminación.
Autor: Benjamín Vargas; docente domiciliaria, Gabriela Susana Rivera; escuela de origen, 10 “General José de San Martín”, de San Salvador de Jujuy.
“Abra cadabra”
Abra cadabra
patas de cabra
que este pinchazo
no me duela en mi brazo.
Igual yo por suerte
soy una chica valiente.
Autora: Johana Benítez; docente domiciliario, Octavio Rodrigo Estrada; séptimo grado, Escuela Primaria N°30 "Juana Azurduy de Padilla", de Monterrico.
Poesía en familia
“Cuando está toda perdida”
El 31 de enero, comenzó todo de nuevo
una mezcla de emociones que solo la
puede generar una tragedia.
Esta tristeza que se siente, se va.
Ese enojo que tienes se va.
Ese malestar que sentir se va.
Después de todo lo malo y de toda
esas emociones negativas, solo queda
esa lección, es valorar lo que no se puede
comprar.
Es de comenzar de nuevo, es aprender a
rescatar lo que creíamos perdido.
No hay más hermoso que vivir y saber vivir.
Autora: María Victoria Alfaro Camargo; docente domiciliaria, Mariana Corimayo; Escuela “Divino Redentor”, tercer grado, San Salvador de Jujuy.
“Mis derechos”
Soy Erick de Purmamarca
soy un niño con sueños
estar sanito es mi sueño.
Si voy al hospital
tráteme con amor
sírveme la comida
favorita y rica
y los juguetes favoritos.
Autor: Erick Jonatán Cruz; docente domiciliaria, Claudia Llanos; Escuela N°21 “Pedro Goyena”, de Purmamarca.
“Querido hospital”
Sin importar distinción o color
el hospital siempre
tus miedos y dolores los calmarán
porque el amor allí es lo primordial
nunca solo te sentirás
pero a tu familia
siempre extrañarás.
Que se alargue la hora de visita
así su corazón se siente como en casita.
En este querido hospital
las agujas nos marcan piquetes
de amor en lugar de dolor.
Las enfermeras cordiales
con ternura nos regalan
sus tiernas sonrisas.
Hoy estoy desde mi hogar
con los cálidos cuidados de mamá
y sigo estudiando
con la seño de la modalidad.
Entre charlas, juegos y libros y risas
la tarde se va pasando
y mi conocimiento acrecentando
así cuando todo pase
y este sea un recuerdo
en mi memoria tendré
los más gratos momentos
de mi paso por el hospital.
Autor: David Arce; docente domiciliaria, Cecilia Ibáñez; Escuela N°447 “República de Italia”, séptimo grado, San Salvador de Jujuy.
“Deditos”
El sol salía
los dedos me dolían
y mi camita
estaba en casita.
Mi cuerpo por dentro
temblaba entero
pero habían niños
y yo me puse contento.
Abrí mis ojos
tenía hilos en los dedos
ahora usaba pijama
y un doctor diciendo
"Jugarás fútbol en otro momento".
Mi dolor era pequeño
igual que mi cuaderno
extraño a mis amigos
pero en unos días más vuelvo.
Autor: Martín Aparicio; docente domiciliaria, Anahí Mechulan; escuela de origen 312 "Agua y Energía Eléctrica", La Ciénaga, El Carmen, sala 4 “U”.
“Mi otro yo”
Un día,
una moto,
un yeso,
una silla de ruedas
mientras mamá
esté a pie de cama
yo me siento más cuidada.
Autora: Francesca Herrera; docente domiciliaria, Anahí Mechulan; escuela de origen JIN N° 20, El Carmen.
“En el hospital tengo derechos”
Todos los niños hospitalizados
tienen distintos derechos
que no pueden ser violados
sino que deben ser respetados.
Derecho a estar con sus padres
durante la internación
para que cuiden de ellos
y no les falte su amor.
Derecho a seguir estudiando
en el hospital o en la casa
con su seño hospitalaria
o bien la domiciliaria.
Con ayuda de la escuela
se cumplirá este derecho,
porque todos ayudarán
para que el niño pueda avanzar.
Así derechos hay muchos
que podría mencionar
pero el poema sería largo
y ya quiero terminar.
Autor: Octavio Ramiro Calisaya; docente domiciliaria, Karen Choque; tercer grado “E”, Escuela 119 “General Savio”, Palpalá.
“¡Yo quiero!”
Soy una niña y quiero que
mi vida esté llena de
amor y alegría.
Soy una niña y celebro que
el mundo respete mis
derechos.
Autora: Zoe Kamila Quival Serapio; docente domiciliaria, Mónica Cintia Mamani; escuela de origen, JIN N° 45 con sede en la escuela 436, sala 5 “A”, San Salvador de Jujuy.
“Preguntas”
Yo sé que estás
impaciente y te preguntas
¿por qué te pasan estas cosas?
Y créeme…muchas veces yo me
he preguntado lo mismo.
Autora: Nahir Jaramillo Cocha; profesor responsable, Guillermo Pérez; Escuela de Comercio N°2 "Malvinas Argentinas", San Salvador de Jujuy.
“El niño hospitalizado”
Un abrazo, una caricia y un beso a un niño
tiene mucho valor, lo hace sentir seguro,
feliz y menos enfermo.
Autora: Nahir Jaramillo Cocha; profesor, Guillermo Pérez; Escuela de Comercio N°2 "Malvinas Argentinas”, San Salvador de Jujuy.
“Tú y yo”
Sé que no eres mi amigo.
Sé que tampoco mi enemigo.
Pero soy un niño que te siente.
Ese niño que necesita amor.
Ese niño que no necesita dolor.
Que mi recuperación sea paciencia
para que mi alma y mi cuerpo tengan esencia.
Autor: Rodrigo Nahum Miño; docente domiciliaria, Telma Zaida Velasquez; sexto grado “B” Escuela N°38 “Juanita Stevens”, San Salvador de Jujuy.
“Esto me pasó”
Nunca pensé que me pasaría esto
hoy estoy aquí triste y pensativo
si no te hubieras cruzado perrito lindo
estaría en mi casa con mi familia.
Ahora entiendo las cosas que pasan en un hospital
requerimos de muchos cuidados y días interminables.
Los días son eternos, pero sé que son para bien
Mi familia siempre me visita, me da ánimos y mucha fuerza
No me preocupo porque el doctor me dijo
que pronto estaré bien
soy un pequeño casi hombrecito
en realidad no tuve la culpa de los que pasó
tal vez Dios quiso ponerme una prueba.
Nunca estaré solo, siempre estará mi familia
para acompañarme y cuidarme
solo sé que mi perrito lindo
me espera en casa.
Autor: Ezequiel Leonel Yebara, profesor responsable, Ariel Farfán; Escuela Provincial Agrotécnica N°7 “Ingeniero Ricardo J. Hueda”, Perico.
“Derecho”
Deseo poder un día
escucharte reír,
recordando lo que luchaste para seguir.
En un día lluvioso me enseñaste
con mis derechos me valoraste.
Hoy nadie podrá evitar que pueda soñar
o pueda iluminar.
Autor: Leandro Nicolás Díaz; docente domiciliario, Ezequiel Roncaglia; séptimo grado Escuela N°455 “Adep”, San Salvador de Jujuy.
“Recuperando fuerzas para lo que viene – amores de curan”
Entre inyección y inyección
un helado de limón.
Entre pastilla y pastilla
un batido de vainilla.
Entre sesión y sesión
carias a mogollón.
Del desayuno a la cena
un abrazo que quiten penas.
Y a la hora de dormir
los sueños no tienen fin.
Los siguientes alumnos y docentes domiciliarios trabajaron
“Recuperando fuerzas para lo que viene - Amores que curan” de autoría desconocida. Estudiante: Ariel Navarro; docente responsable, Hugo Apaza; Escuela de Comercio N°1 “José Manuel Estrada”, de Perico. Estudiante: Melody Arjona; docente domiciliaria, Silvia Gaspar;
Escuela N°34 “Pedro José Portal”, El Carmen.