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Jardineritos, a clase

Domingo, 03 de marzo de 2013 22:28

Un nuevo mundo lleno de sueños, canciones, juegos, risas y llantos comienza hoy para muchos niños. Algunos ya lo conocen. Más de 40 mil niños, con sus pintorcitos o delantales a cuadro, llegarán para marcar los primeros trazos sobre un pedazo de papel a sus salas (de 3, 4 y 5 años) de escuelas públicas y privadas de la provincia. También se incorporarán unos tres mil niños a las salitas maternales y de estimulación temprana oficiales.
El acto de apertura oficial tendrá lugar en la Escuela 4844 de Aguaray, en el departamento San Martín. Allí el ministro de Educación Roberto Dib Ashur inaugurará las nuevas instalaciones del nivel Inicial.
 

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Un nuevo mundo lleno de sueños, canciones, juegos, risas y llantos comienza hoy para muchos niños. Algunos ya lo conocen. Más de 40 mil niños, con sus pintorcitos o delantales a cuadro, llegarán para marcar los primeros trazos sobre un pedazo de papel a sus salas (de 3, 4 y 5 años) de escuelas públicas y privadas de la provincia. También se incorporarán unos tres mil niños a las salitas maternales y de estimulación temprana oficiales.
El acto de apertura oficial tendrá lugar en la Escuela 4844 de Aguaray, en el departamento San Martín. Allí el ministro de Educación Roberto Dib Ashur inaugurará las nuevas instalaciones del nivel Inicial.
 

Antes, a las 12, las autoridades provinciales también cortarán las cintas de un albergue en la Escuela 4117 de Corralito, General Ballivián, del Fondo de Reparación Histórica. En la Capital no se confirmó la inauguración del jardín de infantes en la escuela Bicentenario de la Batalla de Salta, de barrio Democracia.
Como se sabe, en las primeras semanas las jornadas son más cortas en el nivel Inicial por el período de adaptación. Los jardines despedirán el año el 13 de diciembre. De los 40 mil, unos 21 mil este año harán la sala de 5 años.
En 2012 se construyeron 14 salas de nivel Inicial en distintos puntos de la provincia. Para este año se había anunciado que se profundizarían las estrategias en el nivel por la universalización de las salas de 4. También se trabajará en la capacitación de maestras jardineras, la integración de niños con discapacidad y la articulación con la escuela primaria.
 

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