El próximo miércoles 28 del corriente se llevará a cabo la Primera Muestra Anual del Colegio Secundario Rural Mediados por TIC 5.212. Las actividades, que cuentan con apoyo de Unicef, se desarrollarán en el Salón de Actos de la Ex Escuela Normal, Mitre 767, de la ciudad de Salta.
Paola Borelli, docente de la institución, contó que el colegio tiene sede central en la capital provincial, pero está integrada por 13 sedes rurales, ubicadas en lugares de difícil acceso. “Es por ese motivo que trabajamos con una plataforma digital, para que los chicos tengan garantizado el acceso a la educación secundaria. Este proyecto educativo fue premiado por la ONU”.
La docente detalló: “La iniciativa se materializó en 2013, por un decreto del Ministerio de Educación de Salta y con el apoyo técnico y pedagógico de Unicef. Esta primera muestra los estudiantes presentarán los proyectos trabajados en sus sedes a lo largo del año, lo que permitirá vislumbrar cómo los chicos integran la tecnología en la realización de sus trabajos”.
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El próximo miércoles 28 del corriente se llevará a cabo la Primera Muestra Anual del Colegio Secundario Rural Mediados por TIC 5.212. Las actividades, que cuentan con apoyo de Unicef, se desarrollarán en el Salón de Actos de la Ex Escuela Normal, Mitre 767, de la ciudad de Salta.
Paola Borelli, docente de la institución, contó que el colegio tiene sede central en la capital provincial, pero está integrada por 13 sedes rurales, ubicadas en lugares de difícil acceso. “Es por ese motivo que trabajamos con una plataforma digital, para que los chicos tengan garantizado el acceso a la educación secundaria. Este proyecto educativo fue premiado por la ONU”.
La docente detalló: “La iniciativa se materializó en 2013, por un decreto del Ministerio de Educación de Salta y con el apoyo técnico y pedagógico de Unicef. Esta primera muestra los estudiantes presentarán los proyectos trabajados en sus sedes a lo largo del año, lo que permitirá vislumbrar cómo los chicos integran la tecnología en la realización de sus trabajos”.
Lugares de difícil acceso
Salta dispone de 13 sedes rurales en diversos departamentos de la provincia: Esquina de Guardia en La Poma, Pucará en el departamento de San Carlos, La Bomba, Santa Teresa y La Argentina en Anta, Los Pozos, El Mirador y Ciervo Cansado en Rivadavia, Campo Durán, Madrejones, Trementinal y Media Luna en San Martín y Pozo la Piedra en el departamento de Orán.
La matrícula superó los 200 estudiantes, suponiendo un incremento sustancial respecto a años anteriores. Ya egresaron hasta el año pasado 22 nuevos estudiantes.
“La logística para traer a los chicos hasta la ciudad de Salta es muy complicada. Los alumnos tienen que llegar primero hasta las localidades o centros urbanos más cercanos, para desde allí traerlos en los vehículos de transporte hasta capital”, concluyó Borelli.
Se invitó a visitar la muestra a instituciones educativas capitalinas y diversas áreas estatales, y al público en general.
El Modelo Pedagógico
La modalidad del colegio es una hibridación de lo virtual con lo presencial. Se organiza a partir de una sede central en la capital de la provincia y 13 sedes en zonas muy remotas y de difícil transitabilidad. Los alumnos se conectan a través de netbooks e internet con un equipo de profesores que se encuentran distantes -ciudad de Salta- y participan en actividades organizadas por este equipo en una plataforma online.
Los estudiantes asisten a clases de lunes a viernes, lo que lo diferencia de otros modelos de educación a distancia. Cada sede cuenta con un coordinador quien es el responsable del seguimiento tutorial de los estudiantes. Es un mediador pedagógico entre el proceso de enseñanza y aprendizaje que se produce en la interacción entre el profesor en la sede central y los estudiantes de cada sede.
Funciona con diferentes soportes tecnológicos: una plataforma moodle que tiene una versatilidad de recursos pedagógicos online y esto permite una interacción constante entre los profesores, los estudiantes y los tutores en cada sede.
Se utilizan, también, otros dispositivos comunicacionales: WhatsApp, Skype, HangOut, correos electrónicos y en redes sociales. Trabajan por proyectos entre áreas y por asignaturas. En ambos tienen actividades para realizar online, y en las sedes: en sus carpetas, en las huertas o con la comunidad. Esta doble versatilidad permite un acceso a los contenidos académicos desde diferentes perspectivas y en distintas circunstancias en caso que falte la conectividad o que haya poca energía en los paneles solares.