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Más de 800 chicos, en la piel de los diplomáticos

Simularán la asamblea de la ONU y debatirán problemáticas mundiales.
Jueves, 03 de octubre de 2019 01:54

Más de 800 estudiantes secundarios de establecimientos públicos y privados de la capital salteña, Gemes, Aguaray, Morillo, Lumbreras y de la vecina provincia de Jujuy abrirán hoy el XIII Modelo de Naciones Unidas de Salta, donde las y los adolescentes simularán a diplomáticos en una asamblea de la ONU y debatirán problemáticas mundiales.

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Más de 800 estudiantes secundarios de establecimientos públicos y privados de la capital salteña, Gemes, Aguaray, Morillo, Lumbreras y de la vecina provincia de Jujuy abrirán hoy el XIII Modelo de Naciones Unidas de Salta, donde las y los adolescentes simularán a diplomáticos en una asamblea de la ONU y debatirán problemáticas mundiales.

Las actividades se realizarán hasta mañana, de 8 a 20, en las instalaciones del Centro de Convenciones de Limache.

Oajnu es una organización no gubernamental sin fines de lucro, apartidaria y pluralista, creada y dirigida por jóvenes. El Modelo de Naciones Unidas es un proyecto educativo en el que los alumnos se introducen en un juego de simulación y adquieren el rol de diplomáticos, esto les proporciona herramientas para desenvolverse de manera eficaz en los distintos espacios, tales como oratoria, liderazgo positivo, empatía, negociación, trabajo en equipo, argumentación, solución pacífica de controversias.

Los jóvenes aprenden a debatir sobre problemáticas mundiales, buscando soluciones a través del consenso y plasmándolas en documentos. El objetivo general del proyecto es formar jóvenes comprometidos con la realidad que los rodea, fomentando su participación ciudadana y despertando su espíritu crítico. También se busca que adquieran valores y principios fundamentales para su desarrollo personal.

Mañana, como cierre de las actividades, se realizará una Feria de Colectividades, donde los participantes demostrarán las características de los países que representan por medio de stands o números artísticos. De esta forma se apunta a que los alumnos conozcan más a fondo culturas diferentes a la propia.

 

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