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Histórico: comenzaron las clases del Profesorado de Educación Primaria en La Poma

Hay 86 ingresantes a la flamante carrera de Nivel Superior. Ayer hubo acto y estuvieron presentes funcionarios y autoridades. Todo el pueblo sintió la dinámica de la nueva propuesta de la Educación Pública.
Martes, 16 de marzo de 2021 11:01
Fotografías: Antonio Gaspar.

La Poma alteró su ritmo cansino de pueblo vallisto y comenzó una semana alborotada con una jornada histórica. Ayer comenzaron las clases del Profesorado de Educación Primaria de la Sede Dinámica 6037/04 La Poma y todos los ojos estuvieron puestos en la convocatoria de la nueva oferta educativa de Nivel Superior. 
Cuando cerraron las inscripciones tenían anotados a 97 estudiantes, lo que despertó el asombro de propios y extraños. Muchos eran los que decían que habría pocos interesados. Para una institución de ciudad quizás no sean números importantes, pero sí lo es para un municipio con unos 700 habitantes aproximadamente.
La tendencia se confirmó con las jornadas de nivelación que se realizaron entre el jueves y viernes de la semana última con la presencia de 86 de los anotados. Exigió a la autoridades administrativas a pensar el dispositivo para el dictado de clases por el número y por las medidas preventivas contra el COVID-19.

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La Poma alteró su ritmo cansino de pueblo vallisto y comenzó una semana alborotada con una jornada histórica. Ayer comenzaron las clases del Profesorado de Educación Primaria de la Sede Dinámica 6037/04 La Poma y todos los ojos estuvieron puestos en la convocatoria de la nueva oferta educativa de Nivel Superior. 
Cuando cerraron las inscripciones tenían anotados a 97 estudiantes, lo que despertó el asombro de propios y extraños. Muchos eran los que decían que habría pocos interesados. Para una institución de ciudad quizás no sean números importantes, pero sí lo es para un municipio con unos 700 habitantes aproximadamente.
La tendencia se confirmó con las jornadas de nivelación que se realizaron entre el jueves y viernes de la semana última con la presencia de 86 de los anotados. Exigió a la autoridades administrativas a pensar el dispositivo para el dictado de clases por el número y por las medidas preventivas contra el COVID-19.

Primer día de clases.


Decidieron dividir en dos grupos y convocaron a 44 estudiantes para el cursado presencial de esta semana. El resto comenzará la semana que viene con la presencialidad y los primeros continuarán en clases presenciales.
A las 18.30, todos puntuales, estuvieron presentes los 44 ingresantes en el frente de la escuela 4381 "Nevado de Acay", en donde se dicta el Profesorado Superior. 
Satisfacción plena había por parte de los administrativos Fredy Colque y Isidoro Arapa, quienes diseñaron el dispositivo de clases, recibieron a los estudiantes y a la primera docente que daría su clase. Utilizaron todo el pasillo de la escuela para mantener el distanciamiento.
"Es un día histórico para el pueblo y para toda la zona. Vinieron estudiantes de todo el departamento y de otras partes de la Provincia", dijo Colque. "Tenemos a gente de Cortaderas, de Rodeo, de Saladillo, pero también de Palermo, de Cachi, de Payogasta, Buena Vista y hasta una mujer de Cerrillos, pero que ahora se está volviendo a La Poma por estudios. Estamos muy felices de estos hechos", dijo Arapa.
Precisaron que el promedio de edad de los ingresantes es de 30 años, lo que hace evidente la falta de una oferta educativa que contengan las necesidades de la población. Si bien hay carreras superiores, son tecnicaturas que en términos cualitativos no movieron la aguja de un impacto significativo en la población. En dos diagnósticos participativos que hizo el equipo de estudiantes y profesores de esas mismas tecnicaturas develaron, durante dos años consecutivos, que la comunidad de La Poma exigía dos carreras: Enfermería y el Profesorado de Educación Primaria.

Profesora Rocío Coronado.


A esas conclusiones se las mostraron en una audiencia de solicitud de carreras, el año pasado, al ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia, Matías Cánepa, quien dispuso, sin pensarlo dos veces, la creación de la oferta educativa en La Poma. Era casi a fines del año pasado y lo que parecía imposible se hizo realidad ayer.
"El ministro (Cánepa) nos planteó un desafío que pensábamos imposible y que gracias a su empuje y decisión política hoy estamos acá inaugurando el Profesorado de La Poma", la supervisora general de Nivel de Educación Superior, Sira Tabarcache; quien llegó con la titular del Nivel Superior, Elizabeth Carrizo; y la secretaria técnica, Ruth Bautista Guanca. Que la autoridades máximas de Superior hayan estado en La Poma es un indicio de la importancia que le dieron a esta propuesta por las dificultades que planteaba.
"Si uno se pone a pensar, todo era difícil; y lo seguirá siendo. La elección de los perfiles de los docentes, la presencialidad en tiempo de pandemia, las estrategias de retención de los estudiantes. Hubo que pensar en todo y se hizo. Hoy venimos a realizar este acto con mucha satisfacción", dijo Tabarcache.
Cuando terminó la clase de Didáctica de la Historia y de las Ciencias Sociales, con la profesora Rocío Coronado, se realizó el acto con las Banderas de ceremonia, los himnos correspondientes, las palabras alusivas y la presencia del intendente Juan Mamaní; y del senador Dani Nolasco.
"Somos muchos los que salimos de nuestras casas para venir al Profesorado. Yo como docente vengo desde Salta, pero nací en Güemes. Estudié en la UNSa y sé lo que es salir de casa para estudiar. Sabemos de todos los esfuerzos que realizan y es por eso que vamos a aprovechar la virtualidad que nos brinda la bimodalidad. Acá vamos a repensar y a reflexionar obre cómo vamos a enseñar. El tiempo pasa volando y cuando menos lo piensen, ya estarán al frente de una aula trabajando con niños y niñas. Repensar la forma de enseñar entonces adquiere importancia para no repetir errores anteriores", les dijo la profesora Coronado en la primera lección pedagógica.
Un gran cambio comenzó en La Poma, una región que no tiene maestras ni maestros propios del lugar en 4, 5, 6 y 7 grado de la primaria, en donde las duras condiciones del territorio hacen abandonar hasta los más valientes. La nueva oferta de la Educación Pública de la Provincia impacta en la economía del lugar, revierte el histórico proceso de expulsión migratoria, promueve y revaloriza la enseñanza de los conocimientos del lugar y crea con el tiempo una esperanza de movilidad social. 

 

Dinamizador de lo social

 

"Comenzamos a vender fotocopias, cuadernos y lapiceras. También comida y bebidas", dijo Carolina que trabaja en el Maxi Kiosco Mariel, en frente de la plaza del pueblo. Para muchos comerciantes, dueños de pensiones y puestos de comidas la apertura de la carrera fue una salvación a una crisis acentuada por la cuarentena. "Agradecemos al Ministerio porque esto le dio vida a un pueblo que ni turistas recibía por la pandemia", dijo la comerciante. Para tener una idea, hay solo tres autos que ofician de remises que van y vienen a Salta o a Cachi. Esos autos no pudieron cubrir la demanda que se desató por el Profesorado. El servicio de colectivos también deberá repensar la frecuencia porque hay días en que no hay  transporte público. Las pensiones colapsaron y ahora hay que reservar comida. La carrera ya está en marcha, ahora todo depende del que la quiera ver. 

 

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