Desde la Gerencia de Clínica Médica, a cargo de Daniel Rallé, se informó sobre la próxima implementación de un proyecto sobre la Educación Hospitalaria y Domiciliaria. El objetivo es resguardar a los alumnos del departamento en su aprendizaje continuo, otorgando igualdad de oportunidades a quienes por un problema de salud no pueden concurrir temporalmente a clases.
inicia sesión o regístrate.
Desde la Gerencia de Clínica Médica, a cargo de Daniel Rallé, se informó sobre la próxima implementación de un proyecto sobre la Educación Hospitalaria y Domiciliaria. El objetivo es resguardar a los alumnos del departamento en su aprendizaje continuo, otorgando igualdad de oportunidades a quienes por un problema de salud no pueden concurrir temporalmente a clases.
Con su implementación se tiene previsto la reducción de las deserciones y el fracaso escolar, además de colaborar en la recuperación global del bienestar del niño, adolescente o joven enfermo. El proyecto corresponde a una modalidad del sistema educativo que comprende los niveles obligatorios, es decir, inicial, primario y secundario.
El sistema lleva muchos años implementado en los establecimientos educativos de Salta capital, pero en cuanto a las localidades del interior, General Gemes sería el primer departamento en incorporarlo formalmente, para resguardar la trayectoria educativa de los estudiantes desde el momento que no puedan concurrir a las escuelas y colegios por verse afectados por alguna enfermedad o las consecuencias de algún accidente.
Para el proyecto fueron nombrados tres docentes, quienes tendrán a su cargo la asistencia pedagógica de los alumnos que se encuentren internados en el hospital, o en forma domiciliaria, por un tiempo superior a una semana. Los docentes, una maestra para el nivel inicial y primario y dos profesores para el nivel secundario, serán el nexo entre el alumno y sus profesores, ellos trabajarán con el alumno los contenidos prioritarios, para lo cual mantendrán un contacto permanente con la maestra de la escuela de origen. "Estamos en una etapa de relevamiento y reconocimiento de nuestro campo de acción, las estadísticas previas nos dicen que el proyecto es muy necesario, por el porcentaje de alumnos que requieren de este tipo de asistencia educativa, por lo tanto su aplicación será en lo inmediato", explicó la coordinadora del Proyecto Internación Hospitalaria y Domiciliaria a Nivel Provincial, Raquel Colque.
Los docentes involucrados tuvieron una breve capacitación para este tipo particular de enseñanza, debido a que deberán interactuar con un alumno que además es paciente y se encuentra en una etapa de superación de una enfermedad. Las clases se dictarán a un costado de la cama de internación, para los de internación hospitalaria, mientras que los de internación domiciliaria el lugar será aconsejado por los profesionales.