Unos 300 estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N§ 2 tomaron ayer la plaza 9 de Julio como propia.
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Unos 300 estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N§ 2 tomaron ayer la plaza 9 de Julio como propia.
Como lo marca una vieja tradición, los chicos marcharon por calle Buenos Aires, desde su colegio hasta la plaza, al término del acto por el Día de la Independencia Nacional.
Desde tiempos inmemoriales los chicos que promocionan del secundario marchan para hacerse escuchar por el centro, especialmente por sus rivales: los de la Técnica 3.
Vale aclarar que desde hace unos años los directivos de ambas instituciones, que algunos denominan “antagónicas”, vienen trabajando coordinadamente para evitar enfrentamientos, que también tienen una larga y nefasta historia. También fue importante la presencia de muchos padres.
Es por eso que los actos en la Técnica 3 fueron el lunes y ayer les tocó marchar a los de la 2.
La movilización provocó un gran caos en el tránsito vehicular a pesar de ser día feriado.
La gran cantidad de turistas en el centro de la ciudad se vio sorprendida por los festejos.
Bombos, redoblantes, bocinas, bombas de estruendo y bengalas acompañaron nuevamente a una modalidad de manifestación que ya tiene malos antecedentes.
Ya en la plaza central dieron su vuelta triunfal y se apostaron sobre el centro entonando cánticos alegóricos a la finalización de la escolaridad media y contra la Técnica 3.
Intentaron desplegar banderas con típicas consignas estudiantiles, pero el personal policial se lo impidió.
Muchos de los efectivos afectados al operativo estuvieron en el lugar sin identificaciones y hasta hubo policías de civil que simularon ser trabajadores de prensa que fotografiaron a los chicos.
Sin bien hubo algunas escaramuzas, lo más significativo fue que los policías detuvieron a dos adolescentes de una manera violenta. Los trasladaron a un vértice de la plaza y fueron recién liberados.
Ante la creciente ola de acontecimientos, los efectivos policiales comenzó a desalojar la plaza de manera sorpresiva.