Alumnos del tercer año del secundario que acuden al Centro Educativo San José de Rosario de la Frontera realizaron un impactante cortometraje que rápidamente se viralizó en la comunidad rosarina.
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Alumnos del tercer año del secundario que acuden al Centro Educativo San José de Rosario de la Frontera realizaron un impactante cortometraje que rápidamente se viralizó en la comunidad rosarina.
El video, denominado "Detrás de la Cortina", ahonda desde la mirada de los adolescentes en los diversos tipos de violencia, tales como el bullying, violencia intrafamiliar y económica, y plantea la superación de estos problemas a través de la amistad, el amor y el compañerismo.
El profesor de Artística, Claudio Mansilla, contó que la iniciativa de llevar a cabo el cortometraje: "Nació por la necesidad de unir a los estudiantes, porque en el tercer año había chicos nuevos, es así que les propuse que hiciéramos un cortometraje para dejar un mensaje a la sociedad, ya que la idea del proyecto era trasladar ese mensaje desde su perspectiva y su mirada".
Explicó que, "el video 'Detrás de la cortina' se refiere a los distintos escenarios a los que uno se enfrenta en una casa, en una escuela, en cualquier trayecto de la vía pública, como una plaza. Básicamente trata sobre la carga que llevan los adolescentes ante las diversas problemáticas. Y a su vez también se habla de la mirada que tiene el adulto, que por cuestiones de tiempo o de trabajo muchas veces no presta atención a las problemáticas de los chicos".
Mansilla indicó que los alumnos propusieron la temática y que previamente "escribieron en el pizarrón al menos treinta temas, de los cuales se analizaron cinco específicos como la violencia intrafamiliar, el bullying, el acoso, la violencia de género y la homosexualidad".
Destacó que "el video ha tenido una aceptación generalizada y brindó una concientización masiva respecto a los temas que se han tratado. Si bien todo empezó con el objetivo de unir a los estudiantes, sería muy bueno que este corte nos impulse a los adultos a escucharlos y a no tener prejuicios con los chicos, porque muchas veces desconocemos lo que los adolescentes sienten en los distintos escenarios de la vida, entonces la idea es hacer hincapié en el respeto mutuo y en la empatía", aseguró el docente.
"Estamos unidos"
Los alumnos aseguraron que la experiencia de realizar el cortometraje los ayudó a conocerse, a empatizar y estar unidos como compañeros.
"Fue una experiencia linda y también divertida. Hay varias escenas en las que me sentí identificada personalmente y otras que me hicieron recordar lo que viven otras personas en relación con la violencia, por ejemplo las peleas entre compañeros; pasan a menudo en muchos colegios", expresó Dulce Robledo, una de las protagonistas.
Martina Moreno contó: "Es la primera vez que hacemos un video y la verdad que hacerlo nos unió mucho como compañeros, y de la noche a la mañana todos estábamos conectados, es decir si uno de nosotros proponía algo, inmediatamente apoyábamos la idea y nos poníamos de acuerdo".
"La escena que más impactó fue de la violencia en la casa, porque es ahí donde se refleja que muchas veces tenemos problemas en la casa, y encima cuando llegamos a la escuela nos hacen sentir mal, pero la gente no lo ve así, o sea los adultos creen que cuando llegamos a la escuela se acaban los problemas, y no es así, al contrario, porque los sentimientos siguen quedando", continuó.
Finalmente, Yanina Lobos expresó: "En general vemos que el video ha impactado lo suficiente, porque refleja de manera directa o indirecta cómo se maneja la sociedad en un determinado ambiente. Pero lo que más destaco es que a partir de la creación del video los compañeros hemos aprendido a tener una mejor comunicación entre nosotros, y tampoco nunca habíamos tenido tanto apoyo como grupo, ya que antes quizás éramos más individualistas, en cambio ahora estamos unidos y nos tratamos con solidaridad".