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Jornada de integración en la escuela de Purmamarca

Martes, 03 de noviembre de 2015 01:30
DIVERSIÓN / DURANTE LA JORNADA DE INTEGRACIÓN HUBO ESPACIO PARA LOS JUEGOS.
PURMAMARCA (Corresponsal). Estudiantes del Colegio Secundario 2 de San Salvador de Jujuy visitaron a los niños de la escuela primaria 21 "Pedro Goyena" de la localidad de Purmamarca para realizar una jornada de integración en la que llevaron a cabo diferentes actividades como juegos, lecturas de libros, poemas y poesías, obras de teatro y de títeres.
La actividad se desarrolló en la jornada del viernes con la visita de 65 alumnos de 2°, 4° y 5° años del turno mañana y tarde de aquel establecimiento educativo de la capital quienes estuvieron a cargo de seis docentes que los acompañaron en las tareas. Por la tarde recorrieron los distintos atractivos turísticos del pueblo.
Bajo el lema del proyecto denominado "Tu historia, mi historia" los jóvenes arribaron cerca de las 9.30 para compartir toda una mañana de diversión con los chicos, intercambiando experiencias y costumbres con el nivel primario.
Las actividades se organizaron en tres sectores divididos en "cuentos y leyendas" con lectura de libros y muestra de videos, "obras de teatro y títeres" donde los jóvenes representaron historias de vida con moralejas orientadas a tomar buenas decisiones en la vida y finalmente hubo un espacio de "juegos didácticos" donde todos pudieron conocerse un poco más mediante diferentes propuestas de integración.
La profesora Noelia Andrade del Colegio Secundario n° 2 expresó que "hoy compartimos una experiencia distinta con los chicos del colegio, aprendimos e intercambiamos nuestra realidades y a su vez conocimos el trabajo que se lleva a cabo en este establecimiento. Gracias a la colaboración de los alumnos, padres y directivos hicimos posible esta visita muy enriquecedora para nosotros".
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PURMAMARCA (Corresponsal). Estudiantes del Colegio Secundario 2 de San Salvador de Jujuy visitaron a los niños de la escuela primaria 21 "Pedro Goyena" de la localidad de Purmamarca para realizar una jornada de integración en la que llevaron a cabo diferentes actividades como juegos, lecturas de libros, poemas y poesías, obras de teatro y de títeres.
La actividad se desarrolló en la jornada del viernes con la visita de 65 alumnos de 2°, 4° y 5° años del turno mañana y tarde de aquel establecimiento educativo de la capital quienes estuvieron a cargo de seis docentes que los acompañaron en las tareas. Por la tarde recorrieron los distintos atractivos turísticos del pueblo.
Bajo el lema del proyecto denominado "Tu historia, mi historia" los jóvenes arribaron cerca de las 9.30 para compartir toda una mañana de diversión con los chicos, intercambiando experiencias y costumbres con el nivel primario.
Las actividades se organizaron en tres sectores divididos en "cuentos y leyendas" con lectura de libros y muestra de videos, "obras de teatro y títeres" donde los jóvenes representaron historias de vida con moralejas orientadas a tomar buenas decisiones en la vida y finalmente hubo un espacio de "juegos didácticos" donde todos pudieron conocerse un poco más mediante diferentes propuestas de integración.
La profesora Noelia Andrade del Colegio Secundario n° 2 expresó que "hoy compartimos una experiencia distinta con los chicos del colegio, aprendimos e intercambiamos nuestra realidades y a su vez conocimos el trabajo que se lleva a cabo en este establecimiento. Gracias a la colaboración de los alumnos, padres y directivos hicimos posible esta visita muy enriquecedora para nosotros".

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