La elección de una carrera profesional es un proceso interno que si bien se da a partir de un deseo propio, siempre es mejor si se realiza con el acompañamiento de un profesional que contribuya a descubrir la verdadera vocación. Los profesionales advirtieron que desde el inicio de la pandemia, especialmente durante el primer tramo de la cuarentena, las consultas sobre orientación vocacional se redujeron notablemente pese a que se continuó ofreciendo asesoramiento de manera virtual, aunque aseguran que ahora, con la paulatina normalización de la actividad, se está reanudando la demanda.
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La elección de una carrera profesional es un proceso interno que si bien se da a partir de un deseo propio, siempre es mejor si se realiza con el acompañamiento de un profesional que contribuya a descubrir la verdadera vocación. Los profesionales advirtieron que desde el inicio de la pandemia, especialmente durante el primer tramo de la cuarentena, las consultas sobre orientación vocacional se redujeron notablemente pese a que se continuó ofreciendo asesoramiento de manera virtual, aunque aseguran que ahora, con la paulatina normalización de la actividad, se está reanudando la demanda.
La coordinadora de los talleres de orientación vocacional del Área de Ambientación y Orientación Estudiantil de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Unju, licenciada María Dolores Revuelta, observó una disminución de la demanda de consultas por parte de los adolescentes durante la pandemia.
"En el primer tramo de la cuarentena que tuvimos el año pasado nos encontramos con que hubo mucha paralización en torno a las demandas; fue una instancia que nos movilizó a todos y que requirió readaptarnos a nuevas circunstancias y que no dejó de impactar en los procesos de construcción de la vocación", explicó la psicóloga.
A lo largo del primer ciclo de la cuarentena, "el deseo de los adolescentes se desplazó hacia otros procesos adaptativos, lo que hizo que no pudieran focalizarse en su elección profesional, ya que se adaptaron al nuevo contexto".
A medida que se normalizaron algunos aspectos de la vida cotidiana empezó a notarse en los adolescentes el deseo de indagar respecto a qué desean hacer en su futuro académico y como ejercicio profesional en su vida adulta. "Actualmente empezó a movilizarse esa demanda y esto lo estamos notando ampliamente" señaló la licenciada Revuelta
Esta situación se puso en evidencia teniendo en cuenta el trabajo que realizaba el Área de Ambientación y Orientación Estudiantil antes de la pandemia, cuando había un fuerte interés en realizar procesos de orientación vocacional. "Tanto desde el área de Ambientación y Orientación Estudiantil de la Unju, como desde el ámbito privado, en prepandemia, tuvimos una demanda enorme de consultas. Ahora está empezando, lentamente, a normalizarse esa situación ya que en 2020 hubo muy poca demanda", sostuvo.
Poca motivación
La psicóloga mencionó que la virtualidad a la que llevó la pandemia perjudicó de cierto modo la motivación de los egresados de quinto año para continuar estudios de nivel terciario. "Desde esta línea de abordaje psicológico hemos notado que, si bien hay chicos que se han logrado adaptar con muchísima facilidad, en una gran mayoría hay una saturación de la virtualidad. Al perder la presencialidad escolar, eso impactó en la motivación con respecto a sus estudios y en el compromiso de continuar con el proceso de aprendizaje", remarcó.
Elección de carreras
Respecto a la elección de las carreras, la profesional aseguró que cada vez hay una mayor apertura por parte de los jóvenes, que abren el abanico de posibilidades y, en muchos casos, optan por profesiones distintas a las habituales. Revuelta indicó que “si bien una gran parte de los adolescentes todavía se inclinan por las profesiones tradicionales, ahora hay carreras nuevas, hay una tendencia que el mundo globalizado va marcando con renovadas propuestas a las que los chicos están accediendo”.
Por otra parte, aclaró que pese al Covid, no hubo una tendencia a elegir carreras más vinculadas con el área de la salud. Por el contrario, aquellos que accedieron al proceso de búsqueda vocacional, han seguido sus propios intereses. “Si bien se pueden haber planteado algunos aspectos vinculados con el entorno, siempre el deseo va por las propias experiencias de cada uno”, indicó.
Respecto a la posibilidad de elegir una carrera que se dicte en Jujuy o tener que escoger alguna que se ofrezca en universidades de otras provincias, advirtió que la pandemia no ha influenciado en este sentido. Recomendó a los padres acompañar a los jóvenes en este proceso de elección y dejar que sean ellos quienes decidan. Finalmente, destacó el alto valor que tiene el acompañamiento de un profesional en la orientación vocacional.