El Concejo Deliberante de Palpalá declaró de interés municipal y cultural las Bodas de Oro de la Agrotécnica Nº1 "El Brete" a conmemorarse el 10 de julio próximo. La declaración se cumplió en el marco de una sesión extraordinaria, donde el cuerpo deliberativo facultó a la presidencia a otorgar una medalla al alumno de mejor promedio del ciclo 2022.
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El Concejo Deliberante de Palpalá declaró de interés municipal y cultural las Bodas de Oro de la Agrotécnica Nº1 "El Brete" a conmemorarse el 10 de julio próximo. La declaración se cumplió en el marco de una sesión extraordinaria, donde el cuerpo deliberativo facultó a la presidencia a otorgar una medalla al alumno de mejor promedio del ciclo 2022.
La escuela fue creada el 10 de julio de 1972, a través del decreto 1219 del Poder Ejecutivo de la Provincia mediante resolución Nº 98, de fecha 18 de mayo de 1974, de la Dirección General de Enseñanza Media Artística y Superior y ratificada por ley provincial 3520/78 (de época del proceso) y más tarde ratificada por la Legislatura Provincial, con el nombre de Escuela Provincial Agrotécnica Nº 1.
En un comienzo se inició funcionando en un predio de las instalaciones de la Estación Experimental del Inta, en El Remate, constituyéndose así en la primera escuela agrotécnica de la provincia de Jujuy.
Fue en principio una escuela no formal, con orientación agropecuaria, con los objetivos de preparar jóvenes para el desempeño en tareas rurales; no otorgaba por entonces títulos de terminalidad y dependía del área del Ministerio de Agricultura de la provincia para pasar a depender luego del área de Educación de la Dirección General de Enseñanza Media, Artística y Superior.
Entre los años 1977 y 1978 se trasladó de El Remate hasta el paraje conocido como El Brete, a ocupar un viejo edificio que data del año 1948, instalaciones en las que funcionaba la escuela primaria "Altos Hornos Zapla", la que luego fue trasladada a la localidad de Centro Forestal. Eran solo tres aulas, con las dependencias para la dirección, secretaría y baños.
En la actualidad se encuentra en proceso la refacción integral del establecimiento con la construcción de cinco aulas, una de ellas con las características de salón multiuso, baños para alumnos con duchas incluidas y sanitarios destinados a personas con discapacidad física.
Los alumnos y la currícula
Los alumnos que asisten a esta escuela de modalidad agropecuaria provienen, en un alto porcentaje, de las zonas rurales aledañas tales como Río Blanco, El Remate, Centro Forestal, La Mendieta y Carahunco. También asisten alumnos de la ciudad de San Salvador de Jujuy. Cabe destacar que algunos alumnos que provienen de la ciudad de Palpalá pertenecen a barrios carenciados que encontraron en el establecimiento, de doble jornada y con inserción laboral, las posibilidades de superar el cuadro crítico y social y económico en el cual se encontraban.
Los estudiantes descubren su afinidad por los espacios curriculares de Formación técnica específica y vuelcan su interés y energía en el trabajo rural terminando sus estudios secundarios e insertándose en el mundo de la producción y el trabajo. Por otra parte, el equipo directivo, docentes y no docentes, trabajan en la contención e inclusión de los alumnos abordando permanentemente toda la problemática de selección y adecuación de contenidos curriculares, buscando permanentemente ofrecer una educación de calidad que responda a los requerimientos sociales y al cumplimiento efectivo de lo que se espera de estas escuelas con orientación agropecuaria a lo largo de nuestra región y país.