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“Hablemos de autismo” con encuentro de alimentación

La fundación se encuentra organizando proyectos con otras instituciones para iniciar este ciclo lectivo.
Martes, 22 de marzo de 2022 01:03

La fundación "Hablemos de Autismo" tiene prevista una importante agenda de proyectos para este año. El primero de ellos es el I Encuentro de alimentación saludable en Trastornos del Espectro Autista - TEA. La cita será el 30 de abril a las 19 y se realizará por la plataforma virtual meet, no se necesita inscripción previa ya que se puede acceder directamente por el enlace y se efectúa en conjunto con la Universidad Católica de Santiago del Estero durante todo el año.

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La fundación "Hablemos de Autismo" tiene prevista una importante agenda de proyectos para este año. El primero de ellos es el I Encuentro de alimentación saludable en Trastornos del Espectro Autista - TEA. La cita será el 30 de abril a las 19 y se realizará por la plataforma virtual meet, no se necesita inscripción previa ya que se puede acceder directamente por el enlace y se efectúa en conjunto con la Universidad Católica de Santiago del Estero durante todo el año.

"Se trata de una actividad que inaugurará este año la fundación", anticipó Viviana Maza, presidente de la entidad sin fines de lucro. En la oportunidad, las personas interesadas podrán asesorarse sobre la elaboración de alimentos especiales. Está orientado principalmente a padres o cuidadores primarios de chicos con autismo. Los disertantes serán Rosa Mamaní, Jorge Martínez, Fernando Baltazar, Aldana Montero, Florencia Monzón y los estudiantes de Nutrición; Osvaldo Humacata y Sabrina Orellana.

AL AIRE LIBRE | ACTIVIDADES DE CONCIENTIZACIÓN EN LA PLAZA BELGRANO.

"Invitamos principalmente a padres de chicos con TEA que aprovechen la actividad que es libre, gratuita y virtual. La verdad que desde la fundación estamos muy contentos porque es una iniciativa muy interesante", aseguró Maza. Desde la institución se encuentran trabajando para el 2 de abril que es el día mundial y nacional de concientización sobre autismo. "La idea es lanzar una campaña con folletería para que la población sepa cuáles son los signos de alerta y a los papás, que tenemos el tratamiento adecuado para otorgar a los niños", explicó.

Asimismo, existe otro proyecto avanzado y que tiene que ver con la capacitación en las escuelas debido a las situaciones que se producen para que los chicos sean recibidos como alumnos regulares.

"En el momento de empezar las clases se vive toda una problemática, por ejemplo para que los niños sean incluidos de verdad, para darle herramientas a los docentes, que dejen de ver a los chicos con autismo como problemas y los empiecen a ver como un desafío porque tienen todo el derecho del mundo de acceder a la educación en establecimientos comunes", aclaró Maza.

Capacitación y signos de alerta

CASA AZUL | CON EL COLOR QUE SE IDENTIFICA AL DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO.

La capacitación de docentes es importante para la fundación “Hablemos de Autismo”. “Hay mucha información pero no hay formación, por eso es tan interesante hablar con las instituciones para visibilizar más sobre autismo”, comentó Viviana Maza. No obstante, muchos padres consultan ante los signos de alerta en los niños. “Nuestra función es orientar y asesorar dentro de lo que se pueda. Siempre nos escriben para saber sobre el diagnóstico, o bien observan una característica o un signo de alerta”, expresó.

Para conocer el comportamiento de una persona con autismo desde la experiencia como mamá, la presidente de la fundación explicó que aunque tengan la misma condición, no existen dos personas con autismo que sean iguales.

“Lo que se ve son comportamientos estereotipados, es decir, son personas muy rutinarias, con actividades repetitivas y se obsesionan con un tema”, destacó además que son personas que tienen dificultades para relacionarse socialmente y que, por ende, muchos de ellos tienen inconvenientes para efectuar conexiones visuales. “En la fundación hacemos hincapié en los signos de alerta sobre todo cuando recién comienzan, ahí es cuando surge la duda si se trata de un autismo o no. Insistimos de mirar bien al niño y hacer la consulta debida.

VIVIANA MAZA

La falta de contacto visual es otra característica, hay niños que son muy irritables porque tienen resistencia a los cambios. Muchos pueden ser hiperactivos o bien hipoactivos”, detalló Maza.

Por más información, los padres deberán contactarse a las redes de la institución; en facebook: Fundación Hablemos de Autismo Jujuy y grupo público o bien en instagram; fundhablemosdeautismojujuy