Docentes autoconvocados activos de las localidades salteñas de Tartagal, Embarcación, Mosconi y otros parajes, emprendieron el fin de semana una marcha a través de las rutas nacionales 34 y 9 con destino a la capital de la vecina provincia para entregar un petitorio y entablar un diálogo con las autoridades, legisladores, incluso la iglesia, tendientes a mejorar la situación laboral y las condiciones edilicias de los establecimientos educativos, entre otros puntos. La marcha, que pasó por San Pedro, fue emprendida por un grupo mayoritario de docentes de los niveles primario y secundario, bajo la denominación y consigna, "Agrupación de docentes activos, desde Tartagal a Salta por una educación responsable y justa, por nuestros niños, compañeros y un futuro más seguro".
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Docentes autoconvocados activos de las localidades salteñas de Tartagal, Embarcación, Mosconi y otros parajes, emprendieron el fin de semana una marcha a través de las rutas nacionales 34 y 9 con destino a la capital de la vecina provincia para entregar un petitorio y entablar un diálogo con las autoridades, legisladores, incluso la iglesia, tendientes a mejorar la situación laboral y las condiciones edilicias de los establecimientos educativos, entre otros puntos. La marcha, que pasó por San Pedro, fue emprendida por un grupo mayoritario de docentes de los niveles primario y secundario, bajo la denominación y consigna, "Agrupación de docentes activos, desde Tartagal a Salta por una educación responsable y justa, por nuestros niños, compañeros y un futuro más seguro".
El objetivo era visibilizar ante las autoridades y la comunidad la problemática de las escuelas de la zona.
En diálogo con El Tribuno de Jujuy, Javier Oviedo, dijo que "junto al petitorio, llevamos una carta explicando las diversas situaciones y necesidades que tiene no sólo la docencia de la zona, sino también la de los estudiantes, ya que a la demanda salarial, mencionamos las condiciones laborales, el cierre de cursos que genera dejar a docentes sin trabajo y movilidad de estudiantes a secciones que no son naturales a sus condiciones, la falta de infraestructura y mobiliario ya que las escuelas secundarias deben compartir el edificio con el nivel primario". Agregó que la marcha era pacífica y la realizaban en tiempo de vacaciones justamente para no entorpecer las actividades escolares. "Sabemos que cuando empiecen las clases y dada nuestra vocación, debemos estar en las aulas, por eso decidimos emplear este tiempo de vacaciones que nos pertenece para hacer el reclamo", remarcó.
En otro párrafo, el docente refirió que no pertenecen a ningún gremio ni partido político. "No nos sentimos representados ni escuchados en nuestras necesidades, por eso decidimos emprender esta marcha pacífica haciendo ejercicio de la voluntad, la abnegación, el diálogo sostenido, la solidaridad, la empatía y los valores, todo fundamentado en la realidad y la fe, despertando conciencia de las autoridades y de toda la población en general, ocupando nuestras vacaciones para realizar este reclamo", aseveró el profesional de a educación.
Por su parte, Lorena Valeria Ibarra y Daniel Alejandro Sánchez reafirmaron la necesidad de concretar esta propuesta inusual en tiempo de vacaciones, explicitando algunos de los puntos que contiene el petitorio como la mejora salarial, no al aumento escalonado ya que dada la inflación, no impacta en favor de los ingresos docentes, la copa de leche para los estudiantes, capacitación en servicio con la presencia de los supervisores, ampliación del presupuesto para educación, entre otras necesidades.