Un grato momento se vivió ayer en nuestro diario. Treinta y siete alumnos de cuarto grado "A" y "B" de la escuela 204 "Carmen Ávila de Naverán", de Palpalá, recorrieron las instalaciones de El Tribuno de Jujuy, interesándose sobre el proceso de producción de las noticias. Los pequeños llegaron acompañados por las docentes Beatriz Caliva y Soledad Zambrano, junto a un numeroso grupo de padres de los chicos que les tomaron fotos y disfrutaron, al igual que sus hijos, de la visita a nuestro diario.
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Un grato momento se vivió ayer en nuestro diario. Treinta y siete alumnos de cuarto grado "A" y "B" de la escuela 204 "Carmen Ávila de Naverán", de Palpalá, recorrieron las instalaciones de El Tribuno de Jujuy, interesándose sobre el proceso de producción de las noticias. Los pequeños llegaron acompañados por las docentes Beatriz Caliva y Soledad Zambrano, junto a un numeroso grupo de padres de los chicos que les tomaron fotos y disfrutaron, al igual que sus hijos, de la visita a nuestro diario.
Los pequeños estudiantes mostraron interés por la labor periodística.
Fueron recibidos por el director editor de nuestro matutino, licenciado Carlos Alfonso Ferraro, quien los instó a -quienes tuvieran la vocación- a incursionar en el mundo de las noticias. La secretaria de Redacción, Laura Ballatore, los impuso en torno a la labor de los periodistas de la edición impresa, destacando además las producciones de la página web; mientras que el responsable de El Tribuno Plus, Ignacio Igarzábal, dio detalles de los productos de la plataforma. También se destacó el acompañamiento de la administradora general del diario, Jacqueline Méndez Mealla. Tras disfrutar de un refrigerio, ya en la despedida, los chicos disfrutaron del "show" de uno de los drones del diario operado por Darío Bonuto.
Al cabo del encuentro, las docentes agradecieron al director del establecimiento, Jorge Esteban Calizaya, que acompañó el proyecto "Una historia celeste y blanca", permitiendo que los niños "experimentaran algo distinto" con el recorrido al Salón de Bandera.