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En el marco del proceso de Reparación Histórica "Geografías, Memorias y Semblanzas de Malvinas. Un límite al olvido", integrantes de la Asociación de Veteranos de Guerra y Muertos en Combate del departamento San Martín, realizaron un taller con estudiantes de la Escuela Primaria N°4290 "Héroes de Malvinas" de Salvador Mazza. La jornada tuvo como eje el diálogo directo entre los niños y los protagonistas de la Guerra de Malvinas, generando un espacio de encuentro con las voces y experiencias de quienes participaron del conflicto de 1982. Los testimonios fueron acompañados por fotografías de la época y momentos de reflexión.
La actividad forma parte de las acciones que acompaña el Archivo Provincial de la Memoria, dependiente de la Subsecretaría de Derechos Humanos, para fortalecer la preservación y transmisión de las memorias de los veteranos de guerra y acercarlas a las nuevas generaciones. La directora del Archivo de la Memoria, Alba Fernández, destacó: "el vínculo entre la escuela y Malvinas es la oportunidad de convocar a las nuevas generaciones a conocer la historia de las Islas, que es una historia de usurpación pero también de lucha por la soberanía, la memoria y la identidad de nuestra patria".
Durante el encuentro, el veterano de guerra Pedro Alberto Medina, oriundo de Salvador Mazza y delegado de la Asociación de Veteranos de Guerra y Muertos en Combate del departamento San Martín, compartió con los estudiantes sus recuerdos y vivencias durante la defensa de las Islas Malvinas. "Me siento muy feliz de la oportunidad de compartir con los niños nuestra historia, mi historia y nuestras vivencias durante la defensa de nuestras Islas. También muy agradecido con el cuerpo docente y directivos de la Escuela Héroes de Malvinas de Salvador Mazza", expresó.
La participación de los veteranos permite que los estudiantes puedan acercarse a la historia desde el relato de sus propios protagonistas, generando un vínculo entre la memoria, la experiencia y el aprendizaje. La subsecretaria de Derechos Humanos, Mirta Noemí Mejías, resaltó: "pocas veces en la historia los propios protagonistas pueden contar y narrar sus historias; es un pasado en el presente por un futuro soberano".