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Toda la atención de ayer estuvo centrada en la Legislatura, donde desde las 11.30 se realizó la interpelación en la Cámara de Diputados al ministro de Educación, Roberto Dib Ashur.
Algunos policías, todos los medios de prensa, diputados, técnicos del Ministerio de Educación y hasta un grupo de personas protestando fuera del edificio conformaban el escenario en la búsqueda de responsables por la trágica muerte del niño de 9 años, Ezequiel Cardozo, ocurrida en el Hogar Escuela el lunes último.
Hasta antes de la llegada del titular de la cartera educativa el ambiente fue tenso. Dib Ashur llegó a las 12.20 y enfrentó a la maraña de movileros, camarógrafos y fotógrafos apostados en el lugar.
Ante los medios de prensa, el funcionario dijo que no sabe quién es el responsable por la muerte del niño que falleció aplastado por una pared en desuso.
Luego ingresó al salón donde lo esperaban sus técnicos, el presidente de la Cámara de Diputados, Manuel Santiago Godoy, y el titular de la comisión de Educación, Mariano San Millán, entre otros legisladores.
Abrió el diálogo el propio Dib Ashur asegurando que la familia de la víctima recibió toda la contención psicológica y económica por parte del Gobierno provincial desde un punto de vista multidisciplinario.
También anunció que se comenzó una investigación administrativa y legal. Aseguró que ya hablaron con los docentes y administrativos del Hogar Escuela; allí terminó su exposición.
A continuación comenzó a indagar la diputada Virginia Diéguez, quien preguntó sobre las funciones de la directora y las dos vicedirectoras. Luego Liliana Mazzone dijo que la realidad del Hogar Escuela es la misma que las del resto de la provincia. Preguntó por qué el Ministerio no responde a sus notas de pedido.
Del Plá no fue más lejos y recordó el accidente de febrero último en la lavandería de la institución; luego sobre el financiamiento a la educación privada y al fin defendió a los docentes que fueron separados.
Mariano San Millán siguió la línea de las preguntas. Dijo que la pared que mató a Ezequiel estaba al frente de la casa de la directora y que no entendía cómo Amelia Burgos nunca se percató sobre la precariedad de la construcción.
Todos suponían que Virginia Cornejo iba a concluir con una pregunta directa, sin embargo se limitó a cuestionar la administración de las escuelas y a promocionar su proyecto de departamento de infraestructura escolar.
Solo Irene Soler preguntó quién es el responsable del mantenimiento de los edificios de las escuelas de la provincia, aunque luego se respondió descriptivamente cómo se articula el mantenimiento inmobiliario.
Las críticas
“El derrumbe en la escuela es la cara visible de una política de degradación en la educación”, expresó Eva Erazo, dirigente de Tribuna Docente, apuntando sus críticas al mal estado de las escuelas, a la baja del presupuesto para el sector público y al incremento de subsidios para la parte privada.
Estela Ortega, docente autoconvocada, en diálogo con El Tribuno, apuntó contra el Estado provincial como “responsable directo e esta tragedia. Los docentes no somos arquitectos, ingenieros ni maestro mayor de obra para evaluar, diagnosticar y asegurar el correcto estado de los edificios escolares, tarea que, sin dudas, sí le cabe a la enorme cantidad de funcionarios, técnicos y expertos con que cuenta el Ministerio de Educación”, señaló. Anoche se supo que en el área de Infraestructura de Educación se separaron a varios empleados.
“Se tiran la pelota unos a otros”
La diputada Liliana Mazzone, quien estuvo en el encuentro con el ministro Ashur, aseguró a El Tribuno que “los relevamientos que se hacen en las escuelas están disgregados. Las culpas son múltiples y se tiran la pelota unos a otros”.
“Educación dice que es un tema de infraestructura, ellos aseguran que las municipalidades hacen otra parte. Esto es una negligencia conjunta”, afirmó la legisladora.
Por otra parte, agregó que “Obras Públicas de la Provincia está más enfocada en hacer negocios que en otra cosa. A las intendencias les pasaron presupuestos, pero éstas no hicieron demasiado”.
El deterioro avanza
La diputada Irene Soler, por su parte, manifestó en Diputados que la lamentable tragedia del Hogar Escuela demostró que luego del traspaso de las tareas de mantenimiento de los edificios escolares que hizo la provincia a los municipios, el deterioro de estos avanza, y las diferencias entre la educación privada y la pública se profundizan.