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Uno de los integrantes de la Orquesta Juvenil de Barrio Autódromo sufrió la inseguridad callejera cuando le robaron la trompeta, el instrumento que interpretó horas antes en una escuela y le sustrajeron en un colectivo cuando retornaba a su casa.
Pero este suceso, lejos de quedar en el lamento y en la denuncia policial, movilizó la creatividad del grupo en busca de una solución inmediata para recuperar lo robado. Y la forma de lograrlo fue haciendo lo que saben hacer: música.
Es así que para recuperar el costoso instrumento, decidieron salir a la calle con su música y recibir el aporte y apoyo de la gente.
La respuesta fue inmediata y muy positiva, porque prácticamente y en un mes ya alcanzaron el monto necesario para comprarlo, unos 6 mil pesos aproximadamente.
La historia disparó el interés sobre la orquesta de ese barrio del este de la capital, que es parte de un programa nacional de conformación de este tipo de grupos de estudio y aprendizaje que, además, les aporta los instrumentos y gastos operativos.
Está dirigido para chicos en riesgo social con la finalidad de ocupar su tiempo en todo aquello que sea positivo y productivo, alejándolos de las drogas, la delincuencia y los peligros de la calle e integrándolos en el conocimiento y el gusto por el arte musical.
Con esta propuesta, unos 30 niños y adolescentes de ese barrio se reúnen cada sábado en la escuela “Dr. Miguel Ragone”, único aporte que hace la provincia de préstamo del lugar.
El pasado 23 de mayo habían tocado en el acto patrio del colegio María Auxiliadora a donde fueron invitados, y cada uno retornó a su casa en colectivo. Fue en ese viaje cuando a uno de los chicos le robaron la trompeta.
“Cuando este adolescente pasó por esta situación, fue un enorme dolor para todos. Son dos hermanos que integran la orquesta, el otro interpreta el trombón. Pertenecen a una familia que vive en un asentamiento, y como la inmensa mayoría, de escasos recursos económicos. Los padres, según este programa, son los responsables de los instrumentos. Es de imaginarse la desesperación que causó la situación”, cuenta a El Tribuno Rubén Albano, director del grupo y trompetista de la Orquesta Sinfónica de Salta. Y agrega: “Los chicos pensaban todo tipo de propuestas para juntar dinero, pero como músico "viejo' sé que la gente en la calle ayuda y es más fructífero y rápido. Así decidimos trasladar nuestros sábados de ensayos a las peatonales y la respuesta fue extraordinaria”.
Los integrantes
Aunque superan la treintena los niños y adolescentes que concurren a aprender, la orquesta es de un número poco menor. Hay una nena de 3 años que comenzó a asistir, pero la edad para iniciarse es a los 8 años y hasta los 21. Hay familias numerosas en la zona, y entre hermanos y primos cada una puede aportar entre 6 y 8 chicos
“Cuando salimos a las calles mucha gente se acercó a escucharnos, a felicitarnos y a aportar a partir de los carteles en los que planteamos lo ocurrido. Muchos se enteraron que existimos”, cuenta Albano sorprendido por el efecto que causaron. Surgieron invitaciones a ciudades vecinas de la capital y a colegios, “por lo que nos empezamos a organizar para ello y solo la semana pasada, que fue de tres días hábiles, hicimos igual cantidad de actuaciones en escuelas”, señala con orgullo este maestro que, junto a otros pares, brinda parte de su tiempo para la orquesta barrial.
Los instrumentos y la música que se aprende
El músico y profesor Rubén Albano ahonda en la tarea y deja en claro que todo es gratuito, pero también pueden integrarse aquellos chicos que tengan un instrumento y quieran concurrir. La dinámica de incorporación se da en la medida que se produce una vacante, “pero no hay restricciones”, señala.
Como es una sinfónica se enseña casi todos los instrumentos. Todas las cuerdas: violín, violoncello, viola y contrabajo. En instrumentos de madera, a excepción del costoso fagot, se enseña flauta, oboe y clarinete, y vientos de bronce con trombón, trompeta y en los próximos días llegarán cornos, con profesor ya designado. En percusión, básicamente tienen base de batería y accesorios, y xilofón. También se imparten clases teóricas de música con un profesor especializado en la materia.
Albano asegura que van a seguir saliendo a la calle, aunque el frío en estos días impedirá que estén en las peatonales para cuidar principalmente la salud de los chicos y porque los instrumentos, especialmente los de madera, sufren las bajas temperaturas. Todo dependerá del clima.
“No hay mal que por bien no venga. Un hecho lamentable como el robo provocó un vuelco en el grupo, y hoy los chicos y docentes nos sentimos fortalecidos por la respuesta de la gente”, reflexionó finalmente Albano.