Hace cinco décadas, cuando la Prof. Elsa Valero de Hevia fundó el primer colegio privado, no confesional en Salta, no se imaginó que se iba a convertir en una tradición familiar innovar y ser gestores de los avances más significativos en educación en Salta al crear su hija, la Prof. Lucrecia Hevia, en 2001, en plena crisis del país, el primer Centro de Estudios a Distancia de Salta. CEDSa desde sus inicios irrumpió con carreras únicas, como los Profesorados online y el Secundario acelerado online para mayores de 16 años. Hoy se potencia este Centro de Estudios con la tercera generación, con la LIC Jimena García Pinto como CEO de la empresa, incursionando en la inteligencia artificial para los procesos de formación y la gestión administrativa.
¿Cómo está transformando la inteligencia artificial la forma de enseñar y aprender, y qué impacto tendrá esta innovación en la formación de estudiantes y el mercado laboral en los próximos años?
La IA incide en el alumno, los docentes y la administración. En CEDSa, se ha adoptado la IA no solo como una innovación tecnológica, sino como una nueva oportunidad pedagógica Desde tutorías personalizadas hasta análisis predictivos que anticipan necesidades educativas, la IA potencia a los docentes como guías estratégicos y convierte a los estudiantes en protagonistas activos de su formación.
Hace 18 meses, CEDSA decidió incorporar herramientas de inteligencia artificial. "Comenzamos implementando estrategias pedagógicas y capacitando a nuestro equipo docente de nivel superior", señala Jimena García Pinto, CEO de CEDSA. "Ha sido una experiencia muy positiva y enriquecedora. El 100% de nuestro alumnado ha participado en actividades que incluyen la IA en su formación", agregó.
Se está incorporando también la IA, en la gestión administrativa para hacerla más rápida y operativa. Estos avances han sido posibles gracias a la modalidad a distancia de CEDSA, que es flexible y adaptable, proporcionando el marco ideal para incorporar cambios significativos. "Mantenemos una gestión centrada en la innovación y el cambio constante. Nuestro equipo docente y ejecutivo prioriza la creatividad, lo que nos permite implementar innovaciones acordes a los requerimientos de la realidad actual", explica Cristina Farfán, Rectora de la Institución.
“La integración de la IA en la educación prepara a los estudiantes para un entorno laboral donde las habilidades digitales y la adaptabilidad son esenciales. Es crucial que los procesos educativos incorporen estas competencias además de la resolución de problemas complejos, una postura crítica y un pensamiento estratégico, para que los estudiantes puedan adaptarse a las cambiantes demandas del mercado laboral y aprovechar las oportunidades que la IA brinda ", concluye García Pinto.
CEDSA ofrece profesorados a distancia, una propuesta inédita en el país. ¿Qué los motivó a incursionar en esta área y cuál es el impacto en la comunidad? ¿Cómo se integra la tecnología en los profesorados a distancia y qué los diferencia de otras propuestas?
Los retos en educación son grandes y las necesidades están a la vista. Ya vimos post pandemia las brechas de aprendizaje producto de la escasa o nula incorporación de las Nuevas Tecnologías (TICs), que había en los procesos de enseñanza aprendizaje en la modalidad presencial.“Esto justificó ampliamente el haber incursionado en la formación docente, ya que el profesor es el principal generador de un cambio en educación, es el facilitador de ese proceso y no hay mejor forma de incorporar a su práctica las TICs, que lo haga desde su propia experiencia, al estudiar por una plataforma educativa con toda la tecnología de la modalidad a distancia.” señala Jimena Garcia Pinto.
La institución capacita a sus estudiantes en el uso pedagógico de herramientas digitales, promoviendo su integración efectiva en el aula para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje acorde a los requerimientos del mundo laboral. “La formación con competencias digitales esenciales se complementa con un acompañamiento personalizado: un apoyo tutorial guía a los estudiantes en sus lecturas y trabajos con cronogramas y espacios de consulta con un docente tutor que los apoya durante todo su proceso de aprendizaje”, afirmala Prof. Cristina Farfán.
Hay otro aspecto muy significativo para considerar: Con educación a distancia, se puede democratizar la educación .En Argentina, y Salta específicamente, muchas comunidades enfrentan barreras geográficas y económicas que dificultan el acceso a una formación docente de calidad. La educación a distancia no solo elimina barreras físicas, sino que también facilita la inclusión de quienes, por motivos laborales o personales, no podrían cursar en la modalidad presencial. Cedsa resulta pionera en este ámbito, siendo sus profesorados en Geografía, Lengua y Literatura e Historia, ofertas académicas presentes de manera ininterrumpida en la modalidad a distancia, desde hace veinte años.
El impacto es profundo: en muchas comunidades, la posibilidad de acceder a un profesorado a distancia significa mucho más que una nueva carrera; es una puerta abierta a la transformación social. Formamos docentes que se convierten en agentes de cambio en sus comunidades, explica Adriana Hevia de Laconi.
Transformando la Educación Secundaria: la revolución de las competencias digitales. ¿Qué otras carreras posicionan a Salta como un referente en la modalidad a distancia a nivel nacional?
Actualmente, muchos egresados de la educación secundaria carecen de competencias fundamentales y habilidades esenciales, reflejándose en una baja calidad educativa. Esto se evidencia en deficiencias en comprensión lectora, producción escrita y resolución de problemas, limitando su desempeño en estudios superiores y en el ámbito laboral. La falta de formación en competencias digitales y en el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrava esta problemática en una sociedad cada vez más digitalizada.
En respuesta a esta problemática, CEDSA ofrece un Secundario online acelerado para mayores de 16 años, que contempla las competencias necesarias, estructurado en seis módulos de trabajo que incluyen contenidos como administración financiera. En cada módulo, los estudiantes aprenden a trabajar en proyectos utilizando el conocimiento científico para comprender su entorno y abordar problemáticas actuales. Desarrollan además, habilidades en formatos digitales innovadores, desde el uso de Google Drive y la creación de páginas web hasta la utilización de inteligencia artificial.
Jimena García Pinto afirma: "Creemos en una educación que combine la innovación tecnológica con la conexión humana" para enfrentar los desafíos de un mundo digitalizado. Esta filosofía se refleja en los programas de CEDSA, donde la tecnología enriquece la experiencia educativa encarada desde su uso pedagógico sin perder de vista la importancia del acompañamiento docente.
Uno de nuestros mayores orgullos es haber lanzado la Tecnicatura online en Ciberseguridad en 2019 como la primera en la modalidad online en América Latina, respondiendo a la creciente necesidad de profesionales en seguridad digital. Esta carrera, respaldada por un plantel docente de profesionales que trabajan en empresas líderes a nivel nacional e internacional, prepara a los estudiantes para responder a las crecientes demandas del mercado laboral en un área estratégica y de alta proyección global.El departamento de Investigación y Desarrollode la Institución ha desarrollado,además,dentro de las capacitaciones docentes, diplomaturas y especializaciones en robótica, entornos virtuales de aprendizaje, liderazgo y gestión educativa, educación inclusiva, educación ambiental e inteligencia artificial.
La trayectoria educativa de una familia, el enfoque innovador y la capacidad de adaptación, hizo que CEDSA no solo haya sobrevivido a los desafíos de las últimas dos décadas, sino que los ha convertido en oportunidades para liderar la transformación educativa desde la modalidad a distancia en Argentina.