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Hay lugares donde el frío extremo, el viento constante y la distancia no alcanzan para apagar el entusiasmo. Uno de esos lugares es Río Grande, en la comunidad de Jasimaná, municipio de Angastaco, departamento San Carlos. Ahí, en la escuela N° 4181 Santo Domingo Savio, 57 niños y niñas de pueblos originarios salieron a la calle de tierra con camisetas celestes y blancas, una bandera enorme y una canción elegida entre todos. El resultado fue un video que en pocas horas se convirtió en viral y llegó a medios de todo el país.
La directora de la institución, Zaira Bailón, atendió a El Tribuno con la misma calidez que se respira en cada imagen del video. Todo empezó hace unas semanas, antes de la inauguración del Mundial de Fútbol 2026. En la escuela, los docentes comenzaron a trabajar desde un enfoque interdisciplinario con la temática del torneo: dónde se juega, cuál fue el último, novedades sobre los estadios, especialmente el Azteca (México) donde fue el acto inaugural.
"Cada docente hicimos un recorte curricular para ingresar de manera interdisciplinaria en el conocimiento y en la euforia que trae estos momentos del Mundial", explicó Bailón. El jueves pasado, día de la inauguración, decidieron hacer el cierre de esa etapa preparatoria con un banderazo.
Entre sueños y coplas
El día de la grabación, los 57 alumnos -desde el Jardín hasta séptimo grado- se congregaron en el patio de la escuela con lo que cada uno tenía: una camiseta, una vincha, algo con los colores celeste y blanco. La bandera que se ve desplegada en el video es la de la propia escuelita.
Con un parlante y la canción que ellos mismos eligieron, comenzaron a recorrer la calle principal de Río Grande hasta un mirador desde donde se ve el fondo de la escuela y, a lo lejos, la capillita del pueblo. Cinco cuadras de ida, despacito, cantando sin parar, mientras la comunidad salía a los costados a saludarlos.
"Algunos decían: si llega y lo ve el Dibu, yo quiero que lo vea el Messi. Y uno de ellos dijo: ¿y si llega un helicóptero en ese playón y baja el Messi? Entonces les pregunté qué iba a pasar si llegara a pasar eso, y me decían: vamos a hacer plop, plop, plop", contó Bailón entre risas.
La cámara la cargó la docente de Educación Física, Paola Pastrana, quien subía y bajaba los cerritos para hacer tomas desde altura. Ella también editó el video. "Todos los videos que salen de esta escuela los edita ella. Tiene mucha iniciativa, mucha creatividad y fuertemente la parte tecnológica", destacó la directora. A mitad del recorrido, el parlante se quedó sin batería. Pero los chicos siguieron cantando igual.
El video se compartió primero de manera casera: cada docente lo subió a sus redes personales -Facebook, Instagram, TikTok- y lo enviaron a las familias y autoridades locales. Desde ahí, el efecto fue inmediato. "La verdad que tanta repercusión no la esperábamos, pero sí era la esperanza de todos los niños que este video llegara lo más lejos posible. El sueño de los chicos es que algún jugador les diga un saludo. Ya para ellos eso les llena el alma", confesó Bailón.
Una escuela que no para
La escuela 4181 funciona en régimen común, de marzo a diciembre, con albergue anexo. De los 57 alumnos, los que viven más lejos -hasta 35 kilómetros- se quedan en la escuela durante la semana. Para ellos, la escuelita es su segundo hogar.
Y el plantel docente está a la altura de ese compromiso. Trabajan codo a codo la directora Zaira Bailón y las maestras de grado: Estefanía Cardozo en Nivel Inicial; Juana Cardozo en 1° y 2°; Lucía Aguilar en 3°; Adrián Maita en 5°; y Érica Burgos en 6° y 7°. Los docentes de áreas especiales son María Rosas en Inglés, Sergio Méndez en Agronomía, Lorenza Rueda en Educación Artística y Paola Pastrana en Educación Física. El personal de servicio lo integran Nora Corregidor y Abel Casimiro.
La escuela además tiene invernadero propio -con producción de frutillas, frambuesas, acelga y lechuga-, un corral con 25 ovejas y hasta dos chanchitos que se alimentan con los restos del comedor. Un aprendizaje vivido, como lo define su directora.
La deuda, el comedor
Pero hay una realidad que preocupa y que Bailón no deja de mencionar. La escuela nueva -construida tras perder el techo viejo por el viento- tiene aulas, albergues, sanitarios y galería. Lo que no tiene es comedor y cocina junto al edificio. Esas instalaciones están a dos cuadras y media de distancia.
Eso significa que los 57 alumnos, y los docentes con ellos, hacen ese recorrido cuatro veces por día: desayuno, almuerzo, merienda y cena. Con frío. Con viento. Con arena. Con nieve si hace falta. Cruzando una pequeña quebrada donde los papás pusieron piedras para que los chicos pasen sin mojarse, con el agua a veces congelada.
"Todos los días hacemos el izamiento de nuestra enseña patria y de ahí nos abrigamos bien, tapadita la cara cuando hay mucho viento por la arena, y recorremos. Si llueve, cae nieve, hace frío, lo hacemos", describió la directora. El expediente para la construcción de un salón comedor y cocina frente a las aulas fue activado el año pasado con el aval de toda la comunidad y de la supervisión. Ya se elaboró el plano. La directora confía en que este año se pueda concretar.
"Estamos recibiendo en los tiempos que tiene el Ministerio respuestas realmente satisfactorias. Esperamos que realmente se pueda concretar", dijo.
El partido
El martes los albergados más grandes van a ver a la Selección. Los más chiquitos, en camita y abrigados, se van a perder el partido. Pero el 22, cuando Argentina juegue de tarde, el proyector estará encendido, la señal de internet quedó bien ajustada después de la visita técnica de esta semana, y toda la escuelita va a alentar junta. Igual que en el video. Igual que siempre.