Dos estudiantes de UCASAL llegaron a China para vivir una experiencia académica internacional. Chiara Macaione, de Ingeniería Informática, y Ariel Gasparini, de Ingeniería Industrial, fueron seleccionados para participar de la CUMT Summer School 2026, un programa que reunió a universitarios de distintos países y les permitió combinar formación especializada, intercambio cultural e inmersión en una de las principales universidades tecnológicas del país asiático.
La participación de los estudiantes fue posible gracias al convenio de cooperación académica que la Universidad Católica de Salta mantiene con la China University of Mining and Technology (CUMT), institución que cada año otorga dos becas destinadas a alumnos de UCASAL. El beneficio cubrió la matrícula, el alojamiento, las comidas durante la estadía en la ciudad de Xuzhou y parte del transporte interno.
La convocatoria estuvo dirigida a estudiantes de la Facultad de Ingeniería y fue difundida por la Secretaría de Asuntos Internacionales. Los postulantes fueron evaluados en función de sus antecedentes académicos y, tras el proceso de selección, Macaione y Gasparini obtuvieron las plazas para representar a la universidad en la edición 2026.
El programa se desarrolló entre el 22 de junio y el 5 de julio y reunió a jóvenes de universidades de distintos países. Organizada por la International Higher Education Alliance for Mining, Energy and Environment (AMEE), la propuesta combinó clases en inglés sobre Minería y Seguridad, Manufactura Avanzada y Nuevas Energías con cursos dedicados a la economía, la historia, la cultura y la comunicación intercultural en China.
Además del cursado, los participantes realizaron visitas a sitios históricos, culturales e industriales de la región, una experiencia pensada para complementar la formación académica con el conocimiento del contexto social y cultural del país anfitrión.
Desde su creación en 2014, la CUMT Summer School recibió a más de 400 estudiantes de 21 universidades de 14 países, consolidándose como un espacio de intercambio académico y cooperación internacional.
Para Chiara Macaione y Ariel Gasparini, la experiencia representó la posibilidad de ampliar su formación en un ámbito multicultural, establecer vínculos con estudiantes de diferentes partes del mundo y conocer de cerca el sistema universitario y el desarrollo tecnológico de una de las principales potencias globales.
Al mismo tiempo, la oportunidad reafirma el compromiso institucional de UCASAL con una educación de calidad, con proyección internacional y orientada a formar profesionales preparados para desenvolverse en contextos globales.
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