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La Escuela Técnica Alberto Einstein y el San Isidro College serán los representantes de Salta en la final nacional de la Copa Robótica Argentina 2026, que se disputará el 25 y 26 de septiembre en Neuquén. Los dos equipos consiguieron ayer el primer y segundo puesto, respectivamente, en la semifinal provincial realizada en el Microestadio Delmi.
La definición llegó luego de una jornada que se extendió entre las 9 y las 17 y reunió a 20 equipos de estudiantes de escuelas públicas y privadas de distintos puntos de la provincia. Durante la competencia, los jóvenes pusieron a prueba sus conocimientos y habilidades en programación, diseño y robótica.
El camino hasta la semifinal comenzó con una convocatoria de casi 150 equipos de toda Salta. Cada grupo estuvo integrado por seis estudiantes y un docente mentor y una misma institución podía presentar más de un equipo.
Finalmente, 20 llegaron a la instancia disputada ayer. Entre los participantes hubo establecimientos de Salta capital y de localidades del interior como El Galpón, Metán, Joaquín V. González, Aguaray y Embarcación. La competencia reunió además a escuelas técnicas, secundarias públicas y privadas.
La subsecretaria de Economía del Conocimiento, Lorena Trovato, había destacado durante la jornada el crecimiento de la participación y la incorporación de instituciones que no habían formado parte de la edición anterior.
"Nosotros hemos notado la verdad que una mayor participación este año", señaló la funcionaria. También explicó que la convocatoria se realizó junto con el Ministerio de Educación y estuvo dirigida a escuelas de toda la provincia interesadas en participar.
Los 20 equipos que llegaron al Delmi tuvieron que afrontar el mismo desafío tecnológico. La organización les entregó los robots y los estudiantes debieron incorporar una pala, respetando determinados parámetros, para resolver una serie de pruebas relacionadas con la energía eólica.
El referente tecnológico de la Subsecretaría de Economía del Conocimiento, Andrés Tarifa, explicó que el desafío tenía además un componente colaborativo. Los robots debían trasladar pelotas mediante un sistema que incluía turbinas y un contador.
"Ahí tiene que haber un toque de innovación", había señalado Tarifa sobre el trabajo necesario para adaptar los robots y cumplir con las consignas planteadas durante la competencia.
La jornada buscó también promover la creatividad, el trabajo colaborativo y las vocaciones científico-tecnológicas. Además de resolver las pruebas, los estudiantes tuvieron la posibilidad de compartir conocimientos y experiencias con integrantes de otros equipos.
Trovato remarcó que uno de los objetivos de este tipo de actividades es generar vocaciones científico-tecnológicas.
"Hay mucho talento en Salta"
El referente tecnológico de la Subsecretaría de Economía del Conocimiento, Andrés Tarifa, destacó el potencial observado entre los participantes. "Hay mucho talento, los chicos son nativos digitales, por ende a ellos no les cuesta tanto la tecnología y hay que fomentar estas nuevas habilidades", sostuvo. Otro de los aspectos destacados fue la diversidad de las instituciones en la semifinal.