En "Borges por Piglia" (Eterna Cadencia, 2024), la literatura y la televisión se entrelazan para ofrecer una experiencia inédita en muchos sentidos. Este libro recopila las cuatro clases magistrales que el escritor y crítico y profesor Ricardo Piglia impartió en el programa "Borges por Piglia", que fue transmitido por la TV Pública en 2013, transformando su análisis literario en un legado tangible para los amantes del enorme Jorge Luis Borges y su obra y de la literatura en general, y con miles de televidentes en el mundo.
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En "Borges por Piglia" (Eterna Cadencia, 2024), la literatura y la televisión se entrelazan para ofrecer una experiencia inédita en muchos sentidos. Este libro recopila las cuatro clases magistrales que el escritor y crítico y profesor Ricardo Piglia impartió en el programa "Borges por Piglia", que fue transmitido por la TV Pública en 2013, transformando su análisis literario en un legado tangible para los amantes del enorme Jorge Luis Borges y su obra y de la literatura en general, y con miles de televidentes en el mundo.
El volumen no se limita a transcribir el contenido de las clases.
Gracias al trabajo meticuloso de Edgardo Dieleke, quien tuvo acceso a los archivos personales de Piglia en Princeton -los célebres "Ricardo Piglia Papers (1954-2016)"-, esta edición incluye fotografías inéditas, una entrevista olvidada a Jorge Luis Borges realizada por Piglia y Mario Szichman, así como anotaciones y programas de seminariosdictados en universidades como Princeton y Buenos Aires.
Este material enriquece la publicación, conectando las enseñanzas televisivas con la vasta trayectoria intelectual del autor de "Respiración artificial" y "La ciudad ausente".
Una historia literaria
La estructura del libro sigue las cuatro clases televisadas: "¿Qué es un buen escritor?", "La memoria", "La biblioteca" y "Política y literatura".
Cada una de estas entregas complementada con conversaciones inolvidables con figuras intelectuales como Horacio González, Luis Sagasti y María Pía López.
Estas disertaciones evidencian la capacidad de Piglia para desentrañar la obra de Borges, seleccionando textos paradigmáticos -desde los cuchilleros de sus cuentos hasta los universos más fantásticos- y analizándolos con un estilo erudito, pero accesible y profundamente reflexivo.
El proyecto editorial estuvo a cargo de Daniela Portas, quien trabajó junto a Piglia durante años. Portas destaca cómo la voz y cadencia del escritor se preservan en el libro, logrando transmitir la experiencia de estar frente a un maestro en plena acción.
Dieleke, además de aportar su conocimiento de los archivos, reflexiona sobre el desafío emocional que implicó participar en el proyecto. "Evité durante años sumergirme en estos materiales por el vínculo cercano que tenía con Ricardo y Beba. Volver a ellos fue difícil, pero también una forma de rendir homenaje", contó Dieleke en una entrevista concedida a Eterna Cadencia.
Borges por Piglia no es solo un homenaje a Jorge Luis Borges, sino también un tributo a Ricardo Piglia, cuya capacidad para tender puentes entre la literatura, la política y la sociedad queda inmortalizada en estas páginas. Este libro es, sin duda, una obra imprescindible para quienes desean profundizar en el universo borgeano y explorar las múltiples conexiones que entrelazan la creación literaria con las grandes preguntas de nuestra época.
Un libro que da gusto leer, y necesario
"Las clases aquí reunidas -dice en la nota preliminar Daniela Portas que tuvo a su cargo el cuidado de la edición- fueron transmitidas durante septiembre de 2013 por la TV Pública en colaboración con la Biblioteca Nacional, un año después del ciclo 'Escenas de la literatura argentina'". Y sobre su trabajo en "Borges por Piglia": "Edité estas clases intentando recuperar lo más fielmente posible todo lo que aprendí durante el tiempo que trabajamos juntos (con Piglia)".
"Era importante para él mantener el tono de las clases, no disimular o disminuir las marcas de ese contexto original, y a la vez, por supuesto, lograr que el resultado fuese un texto que diese gusto leer".
Este objetivo está logrado. Las clases no han perdido su impronta, conservan las marcas de la oralidad y, al mismo tiempo, se leen sin los tropiezos.