Un seminario-taller denominado "Incorporación de contenidos de Ciencias Sociales a la Enseñanza Escolar" se desarrolló en las sedes de Uthgra y del IES. Del mismo participó una gran cantidad de docentes de diferentes niveles educativos, superando las expectativas de los organizadores y cumpliendo con los objetivos de proponer contenidos conceptuales de Ciencias Sociales para la enseñanza en todos los niveles educativos, y de propiciar la actualización disciplinar y renovación metodológica adecuada a los contenidos propuestos.
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Un seminario-taller denominado "Incorporación de contenidos de Ciencias Sociales a la Enseñanza Escolar" se desarrolló en las sedes de Uthgra y del IES. Del mismo participó una gran cantidad de docentes de diferentes niveles educativos, superando las expectativas de los organizadores y cumpliendo con los objetivos de proponer contenidos conceptuales de Ciencias Sociales para la enseñanza en todos los niveles educativos, y de propiciar la actualización disciplinar y renovación metodológica adecuada a los contenidos propuestos.
Las temáticas expuestas y analizadas fueron propias de contenidos de las Ciencias Sociales para incorporar en la enseñanza escolar, como "La batalla de Humahuaca", "Historia de las dos banderas en Jujuy", "Enseñanza de la Geografía con TIC", "El arte en contexto de encierro", "Historia de Zapla", "Fiesta de los Estudiantes" y "Guerra de guerrillas en Norte Argentino", entre otros.
David Mareño, miembro del Colegio de Profesores de Historia de Jujuy, entidad que organizó junto al IES 3 el seminario-taller, agradeció al equipo de gestión del IES 3 y al profesor Walter Gutierrez, coordinador del Departamento de Capacitación, "por abrirnos la puerta para realizar el seminario-taller que cumplió con todos los objetivos, logrando superar las expectativas de los colegas participantes. Las ponencias fueron realizadas por colegas con experiencia áulicas, noveles profesores e investigadores en ciencias sociales. En estos tiempos tan difíciles para la educación, es necesario que los colegas nos encontremos para analizar, reflexionar y proponer alternativas para mejorar la calidad educativa, en este caso a través del conocimiento de nuestra historia, geografía y arte local y las herramientas innovadoras de enseñanza en todos los niveles". También agradeció a sus colegas por la confianza depositada en el Colegio, que cumple con su estatuto.