Siempre es importante destacar la labor de fundaciones que dan lo mejor en pos de ser un puente de ayuda y sustento dedicado a mejorar la vida de las personas con discapacidad. Y la fundación Sentir es una de esas instituciones que abren sus puertas para bienestar de esta población que tanto lo necesita. El trabajo de Sentir se inicia en el año 1992, brindando atención integral a personas con discapacidad; a través de un equipo interdisciplinario que incluye fonoaudiología, kinesiología, psicología, psicomotricidad y pedagogía especial, complementado con talleres de pintura, teatro y expresión corporal.
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Siempre es importante destacar la labor de fundaciones que dan lo mejor en pos de ser un puente de ayuda y sustento dedicado a mejorar la vida de las personas con discapacidad. Y la fundación Sentir es una de esas instituciones que abren sus puertas para bienestar de esta población que tanto lo necesita. El trabajo de Sentir se inicia en el año 1992, brindando atención integral a personas con discapacidad; a través de un equipo interdisciplinario que incluye fonoaudiología, kinesiología, psicología, psicomotricidad y pedagogía especial, complementado con talleres de pintura, teatro y expresión corporal.
En sus inicios se ampliaron los servicios y crearon el espacio de integración escolar, para el apoyo pedagógico de estudiantes que concurrían a escuelas del medio, más las acciones interinstitucionales necesarias en la escuela común, para garantizar una real y efectiva inclusión escolar. Con el pasar del tiempo, se intensificó la complejidad de los tratamientos que se atendían y sobresalía el diagnóstico por autismo. Es así que ante la diversidad de los servicios brindados y la sede que tenía pequeñas dimensiones, se hacía imperiosa la necesidad de abrir Sentir 2 y ese sueño se hizo real en 1998.
El trabajo en conjunto de las dos sedes se organizó de tal manera, que se creó un circuito de servicios educativos terapéuticos, graduados de acuerdo a la complejidad de las problemáticas atendidas orientados siempre a la plena inserción familiar, escolar y social de las personas con discapacidad.
Así es que en Sentir 1 se ofrece el servicio de estimulación temprana y en Sentir 2 el servicio de integración escolar; atendiendo diversas necesidades y características individuales de la población. Con el paso del tiempo los niños de ayer crecieron y fue necesario crear en Sentir 2 el área de formación laboral con un taller de panificación y huerta. Sentir fue creciendo paso a paso y ante la especificidad de cada sede y la necesidad de capacitación y formación específica para el abordaje del autismo, es que el equipo interdisciplinario realiza en los años 1998 y 1999 capacitación en Buenos Aires sobre "Metodología ABA -Análisis del comportamiento aplicado-" dictado por el médico José López, "Diagnóstico diferencial de trastornos autistas" con el médico Ángel RiviÞré de la Universidad Autónoma de Madrid y posteriormente un posgrado en Autismo y trastornos generalizados del desarrollo, dictado en forma conjunta entre la Universidad Caece, Fundec -Fundación para el Desarrollo de los Estudios Cognitivos- y la Universidad Autónoma de Madrid -España-, durante el período 2000-2001. No obstante, en la actualidad, la fundación continúa realizando capacitaciones internas y continuas a los equipos de cada una de las sedes, promoviendo la formación y actualización permanente de los profesionales que concurren a las sedes, fundamentalmente en metodologías propias de una línea de trabajo cognitiva conductual.
Luego de 16 años de trabajo para la comunidad, en 2008 llegaron a nuclear a personas con discapacidad de todas las edades de toda la provincia. Los servicios de estimulación temprana, Centro Educativo Terapéutico -CET-, escolaridad, servicio de integración y área de formación laboral se otorgaban, sumado a una fuerte demanda de nuevos ingresos, a la que no se podía dar respuesta por falta de espacio físico.
Se inauguró un tercer centro destinado a la formación laboral de jóvenes y adolescentes, denominado Sentir 3. Y para continuar ofreciendo el mejor servicio, en el año 2016 se inauguró el Centro Educativo Terapéutico Sentir 4, para reorganizar los servicios y la posibilidad de ampliar los cupos de beneficiarios cubriendo la gran demanda de atención para las personas con discapacidad y sus familias. Ya en el año 2018, se creó el Centro de Día Sentir 5, con el objeto de cubrir la necesidad de apoyo y atención a jóvenes y adultos con autismo y discapacidad severa, dando respuesta a la creciente demanda de la comunidad, con la convicción y seguridad de poder ofrecer un espacio de formación integral a lo largo de toda la vida.
Desafíos de una entidad con historia
El centro educativo terapéutico Sentir abre sus puertas a personas con diagnósticos de trastornos del espectro autista, trastornos de comunicación, conducta, aprendizaje y discapacidad intelectual. Desde la fundación promueven que las personas con discapacidad y sus familias cuenten con apoyos especializados a lo largo del ciclo vital, facilitando la inclusión y el ejercicio de sus derechos en forma integral y en igualdad de condiciones. En la actualidad, Sentir es una institución de referencia que genera espacios de formación y de articulación con entidades de la comunidad.
Difundir la dinámica de trabajo con el objeto de producir un aporte que tenga impacto directo en la sociedad, contribuyendo efectivamente en generar las condiciones de inclusión. Trabajo en equipo, accesibilidad, respeto, integridad, honestidad, responsabilidad y compromiso, formación permanente, superación continua y excelencia.