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La situación entre la comunidad educativa y el director del colegio Polivalente de Arte es tensa.
Docentes, padres y alumnos de la institución denunciaron serias irregularidades protagonizadas por el titular de la dirección, el licenciado Juan Carlos Basilio Wizny.
El malestar institucional llegó a un punto de tal tensión que anunciaron para mañana la toma del colegio.
Todo comenzó el pasado 4 de agosto, cuando el director Wizny decidió poner fin a los talleres abiertos que se dictaban los sábado en el establecimiento.
El directivo les ponía un candado a las actividades libres de música, danzas, actividades físicas, teatro, historietas y química destinadas para adolescentes.
El 24 de ese mismo mes Wizny realizó una reunión con los profesores, en la que les informaba, y consta en el acta del día, que la institución pretende “reducir la cantidad de alumnos en un 25 % para que quede un número acorde al espacio físico del establecimiento”.
Sin soluciones
Según los docentes, el directivo jamás buscó la solución a la superpoblación de estudiantes abriendo un anexo o consensuando otra alternativa que no sea la reducción de estudiantes.
Por otra parte, esta medida incidiría de manera directa en la fuente laboral de los docentes debido a que también se reduciría la cantidad de horas cátedra.
Por su parte, muchos de los docentes denunciaron que, con las medidas anunciadas, lo que quieren es “hacer del Polivante una institución elitista”.
Certificado de conducta
Otra acción que elevó el malestar a niveles extremos fue el nuevo requisito de un certificado de buena conducta, expedido por la Policía de la Provincia, para los estudiantes del turno noche; sobre todo, a aquellos a los que Wizny considera “sospechosos”.
También denuncian que suspendió sin justificativos la muestra anual de alumnos del turno noche dejando a todos con los trajes alquilados o comprados sin poder darles uso.
Aparentemente, el director tiene toda la comunidad en contra, por ello con la medida de mañana sería el primer colegio de nuestra provincia afectado por una toma institucional.