Cerca de 100 alumnos, de entre 3 y 14 años de edad, concurren todos los fines de semana a la escuela comunitaria de idiomas originarios “Nafwaj”. El establecimiento se encuentra ubicado en el Lote 75 de Tierras Fiscales, en jurisdicción de Embarcación. Allí se enseña fundamentalmente wichí, toba, chorote, entre otras lenguas. Las clases son gratuitas y están a cargo de tres docentes. El objetivo es conservar el acervo cultural.
Néstor Fernández, profesor de wichí, contó a El Tribuno: “La idea es poder terminar unas paredes que nos faltan en la escuelita. Es mucho el trabajo que se hace desde las comunidades de la zona, para mantenerla en funcionamiento. Se da hasta lo que no se tiene”.
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Cerca de 100 alumnos, de entre 3 y 14 años de edad, concurren todos los fines de semana a la escuela comunitaria de idiomas originarios “Nafwaj”. El establecimiento se encuentra ubicado en el Lote 75 de Tierras Fiscales, en jurisdicción de Embarcación. Allí se enseña fundamentalmente wichí, toba, chorote, entre otras lenguas. Las clases son gratuitas y están a cargo de tres docentes. El objetivo es conservar el acervo cultural.
Néstor Fernández, profesor de wichí, contó a El Tribuno: “La idea es poder terminar unas paredes que nos faltan en la escuelita. Es mucho el trabajo que se hace desde las comunidades de la zona, para mantenerla en funcionamiento. Se da hasta lo que no se tiene”.
El docente agregó: “Dependemos de la ayuda de la gente que nos colabora con mercaderías, útiles escolares. Hoy necesitamos de la colaboración de todos para brindarle mejores condiciones a los chicos. Las clases se dictan de 9 a 12 todos los sábados, porque durante la semana no queremos interferir con su ritmo escolar formal”.
Las clases están a cargo de Néstor Fernández, Dorita Fernández, auxiliar bilingüe; y el profesor Juan, de matemáticas.
Hoy Nafwaj se encuentra en pleno crecimiento, con un notable apoyo comunitario pero se enfrenta a la problemática de los costos para hacer frente a los trabajos edilicios que faltan, para que los chicos y docentes cuenten con un lugar adecuado para la enseñanza y el aprendizaje. Son cuatro aulas, a las que les falta terminar las paredes. Néstor Fernández señaló que “toda colaboración es imprescindible para poder llevar la obra adelante y recordó que la escuela cumplió tres años de vida institucional”.
En sus inicios, allá por 2015, la escuela de idiomas originarios contó con el aporte de tirantes de parte del Ministerio de Asuntos Indígenas de la Provincia y luego el Ministerio de Desarrollo Social que les envió sillas, una cocina, puertas, ventanas, chapas y mesones.
Quienes puedan colaborar con la escuela Nafwaj pueden comunicarse al 03878344201, a través de la fanpage Proyecto Nafwajfwaj o vía e-mail a idiomawichi@gmail.com
Solidaridad
La escuela va más allá de la enseñanza de idiomas e incursiona en otras áreas como apoyo en matemáticas. Cuentan, además, con la colaboración de dos benefactores particulares, uno de Córdoba y de otro argentino radicado en Los Angeles, Estados Unidos. “Ellos se enteraron de nuestra obra a través de las notas publicadas en la web de El Tribuno y nos brindan un apoyo económico permanente, lo que nos permite comprar carne, verduras, jugos, pan, azúcar, té y mate, para darle a los chicos”, señaló Néstor Fernández.