Cuatro estudiantes jujeños participarán de la instancia nacional "IV Parlamento Federal Juvenil, Jóvenes por una Argentina Inclusiva" Inadi, entre ellos se encuentra Giovanna Maddalleno de 4º año del Colegio "Blaise Pascal" quien en una entrevista con El Tribuno de Jujuy, junto a docentes asesores, explicó de qué se trata el proyecto que será presentado en la ciudad de Buenos Aires desde el 30 de octubre hasta el 3 de noviembre.
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Cuatro estudiantes jujeños participarán de la instancia nacional "IV Parlamento Federal Juvenil, Jóvenes por una Argentina Inclusiva" Inadi, entre ellos se encuentra Giovanna Maddalleno de 4º año del Colegio "Blaise Pascal" quien en una entrevista con El Tribuno de Jujuy, junto a docentes asesores, explicó de qué se trata el proyecto que será presentado en la ciudad de Buenos Aires desde el 30 de octubre hasta el 3 de noviembre.
Sobre su ensayo, la alumna dijo que se basó en la problemática de identidad de género con el nombre de ¿Varón o mujer?. "Hice una mezcla de lo científico y literario, por un lado la información científica aportando datos sobre la identidad de género comparado con la orientación sexual y la identidad. Mezclé párrafos y escribí pequeñas historias", sostuvo Maddalleno.
A la vez manifestó que con su proyecto busca el respeto hacia todas las personas, "algunas son excluidas por ser diferentes, todos tenemos derechos a ser amados, respetados y felices", concluyó.
El objetivo de la propuesta nacional se basó en que los alumnos de las escuelas secundarias, a través de la preparación de ensayo, promuevan el abordaje de la discriminación en sus diversas formas, tales como, el racismo, xenofobia, discapacidad, acoso escolar, embarazo adolescente, diversidad sexual e identidad de género, entre otros temas.
En el encuentro nacional, los estudiantes participarán como diputados y armarán un proyecto de ley donde cada uno hará su propuesta para abordar las problemáticas.
Potencial de los adolescentes
Por su parte las profesoras asesoras Karina Rubio y Cecilia Puntano mencionaron que a nivel nacional, Jujuy fue la segunda en presentar numerosos ensayos con un resaltado trabajo.
Además destacaron la capacidad de los estudiantes para abordar diferentes temas de la sociedad, "la mirada crítica que tienen ellos sobre los espacios en donde ellos se mueven es muy importante dentro de la escuela", mencionó Karina Rubio.
Por su parte, Cecilia Puntano expresó que la discriminación por el aspecto físico fue unos de los temas que también se presentaron en los ensayos; en segundo caso, el embarazo adolescente y tercer lugar, el bullying. "Son problemáticas que les llega de alguna forma a los adolescentes", finalizó.
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