El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló ayer que en las provincias que no tienen circulación comunitaria del coronavirus se baraja como posible fecha para el regreso a las aulas "el mes de agosto, luego de las vacaciones" de invierno, aunque indicó que si merman los contagios, en el AMBA también podría darse ese escenario.
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El ministro de Educación, Nicolás Trotta, señaló ayer que en las provincias que no tienen circulación comunitaria del coronavirus se baraja como posible fecha para el regreso a las aulas "el mes de agosto, luego de las vacaciones" de invierno, aunque indicó que si merman los contagios, en el AMBA también podría darse ese escenario.
"Si los números siguen siendo positivos en gran parte del territorio del país, imaginamos que luego de las vacaciones, cuando ya estemos pasando el frío más extremo, en el mes de agosto se va a poder empezar a proyectar un regreso a una escuela distinta a la que era en marzo", sostuvo el funcionario nacional.
En declaraciones radiales, el integrante del Gabinete señaló que tiene "la expectativa de que si en las próximas semanas la realidad del AMBA se empieza a parecer a la del resto del país, también se pueda empezar a proyectar el regreso en agosto". "No tenemos la perspectiva o la claridad que sí se tiene en otras provincias, en que la fecha de agosto es muy concreta", insistió el titular de la cartera educativa.
Asimismo, Trotta señaló que "es una alternativa que antes de agosto los sectores de la ruralidad puedan regresar a las aulas".
De todos modos, el ministro de Educación advirtió que una vez que los alumnos regresen a las clases, deberán cumplirse pautas como distanciamiento en el aula, en los espacios comunes, escalonamiento en la vuelta a las escuelas, así como también establecer cómo actuar ante eventuales casos positivos. "Son todos conceptos que tenemos que ir resolviendo en las próximas semanas a partir de un análisis detallado de lo que son estos protocolos", explicó.
Finalmente, el funcionario nacional precisó que volver a las aulas de manera total "implica mover 15 millones de personas, desde docentes y alumnos de educación inicial hasta la universidad", por lo que se saturaría el sistema de transporte y se incrementaría el riesgo de propagación del COVID-19. El último día de clases de los alumnos en las escuelas fue el viernes 13 de marzo: desde el lunes 16 se trabaja a distancia con cuadernillos, plataformas virtuales y programación en radio y televisión destinada a cada uno de los grados.
Esquema dual
El ministro afirmó el jueves en una charla organizada por la Fundación Metropolitana que "vamos hacia una escuela que será distinta, con un esquema dual, híbrido, en el que se dividirán los días entre ir a la escuela y quedarnos en casa, al menos hasta los ocho o doce meses que tarde en encontrarse una vacuna", contra el coronavirus. En este contexto "el uso de la tecnología tendrá mucha cotidianeidad, por necesidad no por decisión, porque con un sistema dual los niños y adolescentes estarán un día en las aulas y otro en el hogar".
"Estarán haciendo actividad en sus hogares y volverán a las aulas al día siguiente, la tecnología ayuda en eso, pero el proceso implica inversión prioritaria en un momento fiscal muy complejo como el que transita nuestro país", dijo el ministro durante un diálogo virtual que mantuvo con el exlegislador Pablo del Piero.
Durante la charla, aseguró además que "tenemos la claridad de saber qué es lo que demanda la sociedad a través de los usos de esta tecnologías y, en términos históricos, Argentina tiene un llamado a aportar una serie de contenidos educativos y culturales como en su momento lo supo hacer".
"Allí también tenemos que producir contenidos que tengan un impacto positivo en América Latina y en eso estamos trabajando con la Secretaría de Medios Públicos, y con los canales como Encuentro y Paka Paka", destacó Trotta.
Indicó, además, que "tenemos una enorme expectativa en esta plataforma federal educativa que tiene el acompañamiento de las organizaciones docentes. Con ellos coincidimos que lo que no hacemos planificadamente desde el Estado, son espacios parcelados que los ocupa el mercado".